위대한 학습과 연결
요약: 위키백과의 활동에 사서를 포함시키면 정보 서비스에서 공간과 학습이 만들어졌습니다. 아이디어는 위키백과 문서에서 확실하고 정확한 참조를 향상시키는 데 참여하고 기여하는 것입니다. 이에 나이지리아 팀의 사서들은 에디터톤에 대한 관심을 보이며 솔직하게 교육을 받아들였다.
모든 것은 사서가 문서를 개선하는 연례 글로벌 위키백과 활동인 #1Lib1Ref에 대한 인식에서 시작되었습니다. AfLIA가 아프리카 사서 주간을 옹호하면서 #1Lib1Ref에 참여하기 위한 대규모 온라인 교육이 있었습니다. 아프리카의 여러 국가에 있는 도서관 협회는 이를 인정하고 자국에서 공이 굴러가도록 했습니다. 나이지리아 사서들은 이를 알리고 위키백과 교육 세션에 참여함으로써 일을 해냈습니다. 또한 새로운 위키미디어인을 등록하고 문서를 개선하고 새로운 문서를 만드는 데 있어 뛰어난 성과를 낸 신체적 훈련도 있었습니다.
나이지리아 남동부 아남브라 주에서 아우카의 케넷 다이크 주립 중앙 전자도서관 교수에서 특별 교육 프로그램을 계획하여 시행했습니다. 진행자는 응고지 페르페투아 오수추쿠우 박사와 은켐 오수이그웨 박사였습니다. 21명의 사서가 참여했습니다. 새로 등록한 사람이 10명이었고, 이전에 등록한 사람 중 6명이 교육에서 첫 편집을 했습니다. 나머지 5명의 참가자는 역사적인 #11Lib1Ref에서 편집을 늘렸습니다.
참가자들은 행복했고 에디터톤에 효과적으로 참여했습니다. 위키백과 교육에서 얻은 교훈은 전문가들이 위키백과 활동에 참여할 의향이 있고 준비가 되어 있다는 것을 보여주었습니다. 그들에게 필요한 것은 배우고 기여할 수 있는 공간입니다. 그들은 학습 내용을 공유하고 관심 있는 도서관 이용자들과 위키백과 개념을 공유하기를 간절히 원했습니다. 나이지리아 팀과의 교육 내용을 따라 일부 교육을 받은 사서들은 챔피언이 되어 다양한 위키백과 에디터톤에서 상을 수상했습니다. 그들은 또한 더 많은 교육을 조직하고 학생들이 위키백과에 기여하도록 통합하기 시작했습니다.