Grants:Simple/Applications/Wikimedia México/2021-2022

Application or grant stage: approved

Applicant or grantee: Wikimedia México

Amount requested: 140,684 USD 3,517,100 MXN

Amount granted: US$108,838 / 2,721,008 MXN

Funding period: 1 July 2021 to 30 June 2022

Application created: 30 April 2021

Recommended application date: 1 May 2021

Midpoint report due: 15 January 2022

Final report due: 30 July 2022

Summary

This document presents the application for the 2021-2022 grant for the operation of Wikimedia México, which gives continuity to the 2020 - 2022 grant, which received an extension on June 1, 2020 for USD 108,838.

Broadly speaking, as we are not sure if we will be able to reactivate face-to-face meetings, we have thus considerably lowered the number of these, leaving the minimum for the first half of 2022. We contemplate the publication of a book that collects testimonies with the experiences of the Wikimedian region in Latin America in the first 20 years of Wikipedia in Spanish. We will continue the creation of free video courses for teachers in our Education Program. We will develop graphic and printed materials on gender issues that take up our research: We write Wikipedia: women's participation in the free and collaborative encyclopedia on the Internet, as a basic material for these events with women. We will create training spaces for our community and the public on sensitive issues in our society. And finally, we have made changes to our staff.

What did we learn?

All the chapters entered into an accelerated dynamic to try to adapt their activities to the current and usual rhythm, to try to meet metrics, not cancel activities, seek for more alliances with institutions and, in our case, the virtual sessions helped a lot, but to the detriment of the real contact, so essential for Wikimedia Mexico.

We continue working to reduce the gender gap, in addition to the editatonas in November we summoned women specialists to carry out a campaign that was replicated in the media, with interviews, and in March we managed to do an editatona every Saturday with a large participation of women.

Another lesson is that the institutions which we collaborate with, or wish to collaborate, have gone through the same problems, which is why they have had to carry out other types of strategies. In another topic, our digitization program was interrupted by the pandemic, which is why we want to continue projecting it for the following year.

How to innovate?

We consider that the best bet is to understand that we are going through something that we never imagined, that it is time not to worry if an event is canceled or if a workshop participant becomes ill and cannot participate, so we have decided to apply for a flexible grant, where we can reallocate certain visibly unusable resources to new items, which can serve as a forecast for other activities. For example, educational materials, online courses, etc.

New metrics?

We must be clear that the most important thing is that the team and the community are safe & sound, understand that in this new work-academic dynamic a lot of time is spent online and it is not the time to demand the same results, so we have adjusted our metrics.

With that said, here we include:

• Introduction
• Annual plan
• Program Goals
• Staff Plan
• Budget
• Strategic plan
• Alignment with Strategy 2030
• Risk analysis

Introduction

Context

Wikimedia Mexico reached its first decade of existence, with one of the most solid communities this chapter has contributed to the dissemination of Wikimedia projects in an intense way and has forged a good presence with Mexican society, as well as with various public institutions and private. Historically, it has worked to advocate the premise of encouraging and valuing access to free knowledge, it has also been decisive for reducing the gender gap through the Editatona project, creating and improving content on women, made by women, a model that has been already replicated in various parts of the world; as well as the conformation of events. Another angle has been the defense of net neutrality, together with other institutions that share the same value for free knowledge, we wpould like to add the intense participation of educational and cultural institutions that have approached our association, for mutual interests, educational, cultural and those derived from the pandemic.

The adaptation that we had due to the health emergency led us to limit face-to-face events, but we are ready to resume these activities as soon as it is lifted, therefore we propose to hold some meetings, which we consider will be the first semester of 2022. While that happens we will continue with edit-a-thons, editatonas, online conversations, but we hope to be able to resume the Education Meeting, Open GLAM and a feminist meeting in person. As long as this is not possible, we will keep them online.

Work Priorities

Community

Wikimedia Mexico is made up of a very close community where presence is essential for our dynamics. That is why we have planned that as soon as the restriction on the pandemic crisis is lifted, we will resume our monthly #JuevesWiki (#WikiThursdays) meetings, the board of directors meetings, and the annual community meeting. This year, at a request from the community, we will offer training on strategic and current issues such as ‘dismantling the premises of patriarchy’, ‘feminist genealogies’, human rights, inclusion and gender awareness, among other topics; that comply with the inclusiveness section of the 2030 Strategy.

Gender Gap

For this central program of Wikimedia Mexico, in addition to continuing the generation of editatonas throughout the country, we are forming links with women who work for women's rights in Central America, with which we are going to expand editatonas in those regions that do not have affiliates.

For this year we will prepare printed materials, such as a triptych that explains what an editatona is and how to carry out, which includes fragments of the research We Write Wikipedia: participation of women in the free and collaborative encyclopedia on the Internet, as well as postcards of “Never more Wikipedia without us ”with biographies of feminist women on Wikipedia, and a feminist agenda, with biographies and key dates of the feminist schedule.

It is worth mentioning that an educational project to strengthen and lead Wikipedian women will be developed based on the research, in order to promote their participation in the creation of content.

At the same time, we will hold a Feminist Meeting: Women and the Internet, which consists of conferences, talks, workshops and videos, and which will have an approach with a gender perspective and women's human rights.

Content Creation

Cultural Program

This year we want to expand the work with cultural and artistic institutions of all kinds, through editing marathons, courses, guided visits, conferences and dynamics that give greater dissemination to the Mexican artistic heritage and, in turn, increase free knowledge in the various Wikimedia tools.

Meetings and contests

We continue with the tradition of the Wiki Loves México contest, now with some institutions added to the awards of this initiative that, above all, support the use of Wikimedia Commons. Also, we will hold the Open GLAM Meeting with the aim that new cultural institutions can contribute with databases, collections, free licenses.

Projects to develop

• To publish a book with the testimonies of the Latin American chapters in the 20 years of Wikipedia in Spanish.
• To continue building a network with cultural alliances.
• To follow up on the uploading of databases of various cultural institutions with the Ministry of Culture.
• To follow up on the digitization project.

Education

In the work and commitment that we have with education in our country and the region, we have seen that there is increasing interest from institutions, teachers and academics to approach the programs and activities that Wikimedia Mexico coordinates in the country.

In response to the interests of the educational communities, ways have been sought to channel with our Education Officer, through this process a two-way communication is established that allows to be aware of interests and ideas of possible projects, conferences, workshops, discussions, edit-a-thons and others events that seek to incorporate Wikipedia and Wikimedia projects, as well as other collaborative technology tools in everyday life inside and outside the classroom.

This methodology has allowed the program to set new objectives and goals with and for the community.

Another of the main activities within the Education Program is the generation of didactic materials that allow the daily incorporation of Wikimedia projects in the classroom. These materials will serve as the basis for developing projects in different contexts and in various economic, social and technical conditions.

Currently, in collaboration with the Coordination of Open University, Educational Innovation and Distance Education (CUAIEED, in spanish) we have a current "Edit Wikipedia" course for teachers at UNAM. It is a great step, since it allows us to expand our educational offer with more institutions within the country. Under this premise, we want to expand the offer of free online courses available to teachers at UNAM, produced by Wikimedia Mexico.

This area faces possible changes, visible in the Risk Assessments field.

Work Stages

In the second half of 2021, we will place special emphasis on following up on the plans that have been consolidating since the beginning of the year, as well as implementing everything that was pending due to the pandemic. During the first semester of 2022, the edition meetings, the community meetings, and the feminist meeting will be resumed. We will seek to expand the offer of virtual courses of Wikimedia Mexico at UNAM and our page.

Program Goals

Community

Community Support

The community is the most important thing in Wikimedia Mexico, it is due to it that we have managed to be a solid chapter with a lot of work. For this reason, in events and daily communication, they are given precise attention.

Meetings

With everything that happened in the world, and with the cancellation of all our face-to-face events, we can only hope that we can meet again. We retain, but we drastically decrease, in this grant the monthly meetings, the board meetings and the annual meeting, we trust that by the first semester of 2022 we will be able to get back together and organize events, workshops and editing marathons, but we will always be attentive and We will follow the health indications.

Community skills development

We want the community to obtain better preparation, therefore by internal request we will offer training on sensitive and current issues such as demarcation of patriarchy, human rights, inclusion and gender sensitization.

Goals

• 1 bimonthly course on sensitive issues in society and / or the community.

20 years of Wikipedia in Spanish, the Latin American book

We want to retrieve and compile testimonies from different chapters and user groups in the Latin American region of Wikipedians and Wikimedians, to learn about their experiences, anecdotes, problems and challenges.

Goals

• 100 copies of this publication.
• Presentation of the publication at a dedicated event.

Gender Gap

Editatona

This is the most emblematic event of the chapter, for that reason all of March, and some dates in November, is dedicated to organizing at least one editatona a week, and throughout the year several editatonas are held. Just as alliances with various institutions inside and outside of Mexico have been expanded, our goal is to continue with that growth.

Goals

• 5 editatonas a year.
• 50 attendees a year.
• 40 new items.
• 40 new Wikidata items.

Feminist event: Women and the Internet

It is an event planned for March 2022 that combines lectures, talks, videos and workshops. It is a feminist meeting of communication, education, Wikipedia and the Internet, all from a gender and human rights perspective.

Goals

• 4 Featured panellists.
• 2 days of activities.
• 40 attendees to the event.
• 4 Videos on YouTube.

Content Creation

Edit-a-thons

The editing marathons organized by Wikimedia Mexico are already known in Mexican society, content creation is one of our core activities, and each time we approach or seek new allies, so the possibilities increase. We trust that in the first semester of 2022 face-to-face meetings can be organized in different parts of the country, with their respective parallel activities such as talks, special tours, previous courses, according to the characteristics of the institution with which the event is organized.

Goals

• At least 1 edit-a-thon per month.
• 40 attendees per year.
• 40 new items per year.
• 40 Wikidata items per year.
• 3000 photos uploaded to Wikimedia Commons.

National Photography Contest

It will be our fourth Wiki Loves Mexico photography contest, which will seek to promote and spread Mexican culture and free knowledge.

Goal

• 1000 Photographs

Open GLAM

Interaction with cultural and artistic institutions is essential for the performance of Wikimedia Mexico, and given the cancellation of the Open GLAM meeting during the pandemic, our intention is to recover the meeting with these cultural agents.

Goals

• 40 attendees to the event.
• 2 days of the event.
• At least 2 new alliances for the chapter.

Education

The Wikimedia Mexico Education Program has responded to the context in which we live, it has become a solid project that has responded promptly to the requirements of the chapter. In 2020 alone, 9 educational alliances were established and a course was placed to incorporate Wikipedia into the classroom aimed at teachers at UNAM (National Autonomous University of Mexico). This year we want to expand these alliances, consolidate the ones we already have, as well as expand the offer of courses and workshops.

Likewise, the program seeks a projection with the community in the region to strengthen ties and commitment with the chapters.

Goals

• To reach at least 40 participants, 30% women.
• To reach at least 40 new articles and items on Wikidata.
• To get at least 4 new educational alliances.

Education Meeting

Given that there is interest by teachers, librarians and institutions in incorporating the use of Wikipedia and other Wikimedia tools in the classroom, a meeting on education issues is necessary for the possibilities, needs, dynamics and benefits to be discussed and explored.

Goals

• Reach 30 attendees to the event.
• Attract 4 new teachers to the program.

Administration

Staff

The staff has been helpful in following up on the planning, execution and expansion of WMMX events, functions and alliances in all of its programs. In addition to the staff that had already been hired, we have decided to replace the data consultant with a person in charge of community support, so that more attention and follow-up are given to the needs and management of said area. We will make some changes to the staff, which are explained in more detail in the Staffing Plan.

Civil Protection Course

The Wikimedia Mexico office is located in Mexico City, and since it is a seismic zone, it is necessary to have directions, signage, evacuation routes and meeting points to keep personnel safe. Likewise, training is required by the Civil Protection Secretariat to know the protocols in the event of a telluric event.

Dedicated Server Hosting

Since we are hosting free teacher courses on our page, as well as revitalizing our page with more articles, we need to keep the dedicated server hosting robust in order to expand that online course offering.

Budget Plan

• WMMX Budget Plan 2021-2022

Staffing Plan

• WMMX Staffing Plan 2021-2022

Strategic Plan

• WMMX Strategic Plan 2021-2022

Alignment with the 2030 strategy

• We will observe compliance with the Universal Code of Conduct.
• We will invest time and resources within our activities in training, talks and workshops on sensitive topics directed to our community, and to the people in general.
• We will allow democratic decision-making among the various people affiliated with Wikimedia México and the groups to which it is affiliated, regionally and globally.
• Our position is one of integration and respect for diversity, so we will monitor the recommendation to ensure safety and inclusion to all types of collaborators, communities and people who come close to our movement in México and affiliated groups.
• Through our events, courses and programs, we will ensure a good experience for users, both new and experienced.
• We will continue the multi-angle experience with participation in coordinated actions between various chapters at the regional or global level, as the case may be.
• We will increase our capacity for self-criticism in order to evaluate ourselves.
• We will reinforce and replicate good experiences, we will avoid those that have not yielded satisfactory results.

Risk Assesment

Since it is not possible to determine whether the pandemic situation will end during the execution of this Grant, we have to think prospectively:

In Education: It is possible that students and teachers return to the classroom in stages, it will be necessary to rethink or maintain the current virtual structure. Let's not forget that fewer and fewer people are interested in a virtual meeting. So this panorama is doubtful in the sense whether there will be mobility or not. We will have to calculate. Another risk in this program is that the institutions prioritize other objectives and not that of allying with Wikimedia, so it will be necessary to think of a Plan B to stimulate this presence.

In Content Creation: It is similar to Education, the organizations we collaborate with can begin to prepare to open doors and thereby prioritize other functions or objectives. It will be necessary to contemplate the possibility of holding particular events, typical of Wikimedia México or jointly, and, at the same time, which kind of institutions.

In resource management: There is an escalation in the price of the Basic Basket, which presents the challenge of projecting an increase in expenses for our operation, so a reserve of resources will have to be established, in case the prices in the Mexican context rise. Therefore, we propose the possibility of keeping in reserve those resources of the Grant 2020-2021 that have not been exercised, or create a new fund.

Grant Metrics Reporting

Metrics, targets and results: grants metric worksheet here.

Midterm Report

Program Story

Curso "Edita Wikipedia" en la UNAM

Imagen de las y los participantes del curso en línea ¡Edita Wikipedia! 2021

El Programa de Educación de Wikimedia México tiene en curso 11 proyectos educativos con distintas instituciones de nivel medio y superior de varios estados del país. Merece una mención destacada que el Programa de Educación logró que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a través de su Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia(CUAIEED), la universidad más grande de América Latina, formalizara la impartición del curso “Edita Wikipedia”, un curso en línea que ya ha capacitado y certificado oficialmente a más de 100 docentes de distintas facultades, escuelas e institutos de la UNAM. El curso se aloja en la plataforma Moodle de CUAIEED. En este curso cada participante conoce la variedad de proyectos Wikimedia y selecciona uno para presentar un proyecto de integración de Wikipedia al aula y así ser evaluado y obtener un certificado.

A diez años del inicio del trabajo del capítulo con la UNAM, este curso refleja no sólo el trabajo profesional de los integrantes del capítulo en la planeación, diseño y gestión de este curso con una de las principales instituciones educativas de México y la región latinoamericana, sino representa el primer curso de edición de Wikipedia con una certificación oficial de una universidad de América Latina. Este curso ha sido elaborado y coordinado por Jackeline Bucio, integrante de la Mesa Directiva del capítulo y por José Reyes, oficial de Educación de la organización.

Dentro de los materiales en video hechos para este curso, integrantes de la comunidad de Wikimedia México participaron en distintos roles. Una charla sobre este curso fue dada por Jackeline Bucio en la WikiConference North America 2021.

Program Progress

A más de dos años de la pandemia por COVID-19, en el capítulo continuamos con la planeación y la ejecución de estrategias que nos permitan proseguir nuestra misión y compromiso como afiliados, la del crecimiento y expansión del conocimiento libre. A nivel global las organizaciones de todo tipo estamos en transición hacia un tipo distinto de trabajo al que, en el caso de Wikimedia México, se habían realizado casi 10 años. Hemos lidiado con obstáculos a los que jamás nos habíamos enfrentado como la falta de eventos físicos, cancelaciones de eventos ya planeados, irregularidades en los ciclos de planeación por cambios en las disposiciones oficiales así como la indisposición tanto del staff como de parte de la comunidad debido a contagios de COVID-19. Tenemos confianza en que en 2022 podremos ir retomando poco a poco nuestras actividades presenciales. Durante la segunda mitad del 2021, se realizaron un total de 47 actividades entre editatones, editatonas, charlas, conferencias, talleres y conversatorios, con 935 participantes y 884 artículos editados. Además de nuestra actividad permanente de edición #JuevesWiki, del cual se realizaron 27 sesiones generando 2170 artículos editados y 1459 subidas a Wikimedia Commons.

Main Achievements

A pesar de los retos que implica la pandemia de COVID-19 y que nos encontramos entre la tercera y la cuarta ola en nuestro país, hemos logrado sostener el mismo ritmo de eventos virtuales, y con un ritmo satisfactorio de colaboraciones y participantes.

La compositora Vivir Quintana participó en nuestra actividad 16 días de activismo.

Reunión de fin de año de Wikimedia México

Dentro del Programa de Reducción de Brecha de género realizamos el proyecto 16 días de activismo, mismo que contempló dieciséis diferentes actividades no sólo ligadas a la edición y mejora de los proyectos Wikimedia sino a la vinculación de nuestra organización a otras personas que manejan distintas temáticas relacionadas al objetivo principal del programa. De este modo vinculamos nuestro esfuerzo a otros esfuerzos sociales que tienen una misma idea y mantenemos los trabajos de alcance, vinculación e incidencia de la organización en una actividad constante. A la par de actividades como talleres, conversatorios y eventos de edición, destacamos la presencia entrañable de la compositora feminista Vivir Quintana quien amable y desinteresadamente interpretó como cierre de los 16 días la canción que es ahora un himno para la lucha de las mujeres por sus derechos en América Latina: Canción sin miedo. Está serie de actividades demuestra un nuevo nivel de alcance organizacional para Wikimedia México al poder lograr la confianza de un número considerable de referentes en la lucha por los derechos de las mujeres en sus actividades.

Desde 2018 el Gobierno Federal de México ha realizado el proyecto Memórica, un repositorio de Acceso Abierto con archivos digitales relacionados a la historia y las expresiones culturales de México, centrado en el derecho a la memoria. Como parte de su red de aliados institucionales, Memórica inició una colaboración con nuestra organización. El proyecto elegido para el inicio de está colaboración fue el 500 aniversario de la caída de México Tenochtitlan, ocurrida el 13 de agosto de 1521. Tenemos planeado proseguir está colaboración con nuevas temáticas.

A nivel institucional, hacia finales del 2021 hicimos una campaña de afiliación y contamos con 30 personas asociadas a Wikimedia México, sin contar a las decenas de voluntarias y entusiastas que nos acompañan en cada iniciativa. En este semestre se incorporó al staff nuestra oficial de Comunidad, la cual se ha integrado totalmente con la comunidad y el resto de staff de Wikimedia México. Ha puesto énfasis en el seguimiento a las propuestas de la comunidad y ha abierto un nuevo canal de comunicación e interacción con personas socias y voluntarias

Finalmente, luego de intensos meses de aislamiento, en un país que ha reportado dramáticos números de contagios y fallecimientos, aprovechamos el descenso de la pandemia para organizar un encuentro presencial con nuestros socios y socias. Lo consideramos un gran logro porque el encuentro sirvió como punto de encuentro entre personas nuevas y antiguos socios de la organización, pudimos compartir testimonios y experiencias relacionadas a los proyectos en un entorno festivo y amigable. No faltó la tradicional piñata.

Challenges

El principal reto al que nos hemos enfrentado es el escenario pandémico, entender las restricciones y actuar con propuestas alternativas nos ha costado mucho trabajo pero lo hemos conseguido.

Hemos aprendido a hacer eventos 100% en línea e híbridos, a realizar conversatorios de forma más frecuente para escuchar a la comunidad y a los problemas a los que se enfrentan, a hacer talleres más cortos y con otro tipo de dinámicas interactivas, y sobre todo, a entender que la atención y retención es muy distinta cuando la haces a la distancia.

Este siguiente semestre tenemos el reto de continuar con actividades de edición con distintas temáticas. Con la mesa directiva, nos encontramos evaluando y discutiendo diversos escenarios para retomar las actividades presenciales, siempre con las medidas necesarias para asegurar la salud y el bienestar de toda la comunidad.

Spending Update

Please link to a detailed financial report for your spending during the first half of your grant period. This should be in the same format as your detailed budget from your Simple APG application.

Please include the total amount of Simple APG funds you spent during the grant period:

• Midpoint Report Spending

Final Report

Program Story

El décimo aniversario de Wikimedia México ocurrido el 1 de agosto de 2021 nos brindó el establecimiento de un punto de inflexión en la organización. Conservando el legado de lo hecho y aprendiendo de lo no hecho quisimos iniciar un proceso de perspectiva a futuro con el objetivo de establecer una estrategia a varios años con un ánimo profundo de cambio. Relevos generacionales en el liderazgo del capítulo así como la incorporación de nuevos talentos al equipo de trabajo remunerado tienen como resultado un panorama promisorio en la misión por el conocimiento libre en México, que no está exento de retos ni de nuevas oportunidades.

Al igual que otros afiliados del movimiento Wikimedia, en el capítulo tuvimos la expectativa de terminar la programación de nuestras actividades en un contexto a la pandemia por COVID iniciada en 2020. Desafortunadamente la transición hacia la nueva normalidad es lenta y enfrentamos al menos dos nuevas olas del virus, así como un panorama social irregular en cuanto a las condiciones de trabajo y las pautas de salud aparejadas a ello. Tal contexto determina en lo general el alcance e impacto de nuestras actividades, necesitando así un enfoque permanente de reacción y flexibilidad hacia el cambio y los imprevistos. Igualmente, teniendo un enfoque lateral hacia actividades que no están relacionadas directamente a los proyectos Wikimedia pero lo están hacia el desarrollo de la filosofía del conocimiento libre en México y en América Latina mediante actividades de incidencia política, legislativa y comunitaria, entre otras.

Aun con ello Wikimedia México realizó 322 actividades, un estimado de 6 a la semana. Las mismas tuvieron la premisa de sostener el ritmo de realización a la par del sostenimiento en los resultados acostumbrados habitualmente así como la conexión permanente a nuestros aliados y múltiples partes interesadas en todo el país pero, primordialmente, garantizar en medida de nuestras posibilidades la integridad de las personas participantes.

Este reporte tiene como objetivo describir el impacto de nuestros programas de comunidad, reducción de brecha de género, creación de contenido, educación y administración. Para un desarrollo detallado de las actividades reportadas, por favor consultar nuestros reportes mensuales.

Learning Story

Construir un futuro común en las tecnologías: el encuentro Juntas en Internet

Realizamos el Primer Encuentro sobre mujeres, Internet y tecnologías: Juntas en Internet, en el Centro Cultural de España en México el 16 y 17 de junio de 2021 con la participación de 62 participantes de 12 estados del país. Dicho encuentro representó nuestro primer gran evento presencial luego de la pausa por la pandemia de COVID-19.

El evento tuvo como objetivos principales la discusión y problematización sobre temáticas relacionadas con la disminución y erradicación de la brecha de género en internet en un espacio de diálogo entre mujeres y para mujeres. Asimismo el poder establecer un punto de inicio para que las participantes en suma a los objetivos generales pudieran adquirir herramientas tecnológicas, de autocuidado, de defensa y de reflexión sobre la interacción en Internet y la desigualdad entre mujeres y hombres en entornos tecnológicos.

Además de los resultados planificados de aprendizaje convencional y de intercambio de experiencias, así como de construcción y habilitación de redes entre mujeres que comparten un mismo objetivo, tuvimos dos adicionales que nos motivan a proseguir construyendo encuentros de esta naturaleza.

El primero es que aprendimos que el punto de partida comunitario es Wikipedia y los proyectos Wikimedia y la determinación por construir bajo la filosofía del conocimiento libre. Pero hay temáticas inherentes a ese punto de partida en que hacen más falta mujeres wikipedistas que han logrado problematizar años de experiencia y que pueden compartirla o incluso poner a contraluz temáticas relacionadas como seguridad digital, violencia en línea, construcción de alianzas, combate al acoso digital o formar estrategias políticas con el fin de combatir la no visibilidad femenina en las narrativas hegemónicas.

No soy una persona relacionada directamente a Wikipedia o una colaboradora activa, pero el encuentro me permitió conocer y escuchar a otras mujeres que si lo son y caer en cuenta que enfrentan retos editoriales y problemáticas muy semejantes a las que yo vivo en mi propia profesión relacionada a contenidos en línea.

— Asistente 1

Por otro lado, se puede construir con herramientas a distancia o en línea, pero las múltiples dimensiones que son habilitadas por el entorno físico son irremplazables como el diálogo vivo entre personas. Existen diálogos con discrepancias o bien coincidencias que en un inicio no se parecen pero que pueden construirse a partir del diálogo vivo y no mediado por tecnologías. Asimismo contar con espacios de construcción informal o las experiencias sociales aparejadas al desarrollo de un evento presencial permiten construir de una manera diferente a las permitidas por las herramientas a distancia.

Estamos cansadas de dialogar viendo una pantalla y a esta altura de la post pandemia o de la nueva realidad es complicado motivar a otras personas a permanecer unidas o atentas usando Zoom u otra herramienta. El encuentro me dejó realmente motivada y con ganas de volver a otro encuentro con más mujeres con preocupaciones parecidas a las mías

— Asistente 2

• Primer Encuentro sobre mujeres, Internet y tecnologías: Juntas en Internet
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Programs Impact

Community

En octubre del 2021 se creó la posición de Oficial de Comunidad en Wikimedia México, la cual tiene como propósito brindar acompañamiento y mantener una comunicación constante y cercana con las personas voluntarias, personas asociadas a Wikimedia México, así como apoyar en las actividades y eventos del capítulo y de la Fundación Wikimedia.

Durante este periodo se le ha brindado capacitación continua y acompañamiento por parte del staff del capítulo y colegas de otros como Wikimedia Argentina y Wikimedia Chile, esto con el propósito de generar un panorama general de las actividades que desempeña esta posición a nivel regional, además de introducir y guíar en algunas actividades específicas.

Una de las tareas principales de este rol es la mediación entre Wikimedia México y su comunidad más activa y cercana al capítulo. Además de la comunicación personal, los medios de comunicación que se emplean para mantener un diálogo constante y abierto son chats en Telegram organizados por intereses específicos, un canal de difusión también en Telegram y por correo electrónico, donde se comparte información continua sobre los eventos, talleres, maratones de edición, encuentros, convocatorias, etc; así como también se atienden dudas, se reciben propuestas y se canalizan con los programas correspondientes para dar salida a las ideas e intereses expresados por la comunidad.

Adicional a ello, esta posición realiza reportes mensuales de las actividades realizadas por Wikimedia México para ser publicados en Meta y también se genera un informe bimestral dirigido a las personas asociadas.

Programa de asociación del capítulo

A 2022 Wikimedia México cuenta con 30 personas asociadas las cuales tienen como derecho ser partícipes de las decisiones que tome el capítulo respecto a la creación y continuidad de proyectos, así como estar al tanto de la forma en que son gestionados los recursos económicos otorgados por la Fundación Wikimedia. Las obligaciones como personas asociadas son el pago de una cuota simbólica y mantener interés y apoyo en los eventos impulsados desde el capítulo y desde luego por la Fundación Wikimedia. Desde la oficialía de Comunidad se gestiona el proceso de afiliación así como la comunicación y el reporte de actividades periódico hacia las personas socias.

Eventos y encuentros

Como parte de la organización de eventos por y para la comunidad, la Oficialía de Comunidad apoyó a la Dirección Ejecutiva en la logística y desarrollo de los encuentros presenciales y de los eventos físicos y virtuales. Las tareas en las que se apoyó fue la gestión y comunicación hacia las personas asistentes, la gestión financiera de reembolsos, la gestión de las sesiones virtuales así como la medición de resultados.

Asimismo a mediados del mes de junio se organizó el Primer Encuentro: Mujeres, Internet y Tecnologías, evento presencial en el Centro Cultural de España en México, impulsado por el programa de Género; y por parte del programa de Educación, se organizó el 3er Encuentro WikiEducación, evento presencial en la Unidad de Vinculación Artística del Centro Cultural Universitario Tlatelolco de la Universidad Nacional Autónoma de México. Comunidad estuvo presente en ambos eventos apoyando en la operación de ambos encuentros, recibiendo a las y los participantes, supervisando a los proveedores de catering y pruebas COVID-19 y manteniendo comunicación directa con las y los trabajadores de las respectivas sedes para el desarrollo más óptimo de cada evento.

Talleres No Wiki

Los Talleres No Wiki son espacios para compartir información o aprender sobre algún tema que no necesariamente tiene que ver con nuestras actividades Wiki, pero que impacta de forma transversal en nuestra actividad profesional y personal. Estas sesiones son programadas una vez al mes y arrancamos esta iniciativa en el 2022 con las siguientes temáticas:

• La masculinidad dentro de las relaciones desiguales de género
• Masculinidad como eje de opresión
• Laboratorio de resiliencia
• El buen trato como proyecto personal y colectivo
• Detección y prevención del acoso y hostigamiento sexual
• Gestión del tiempo para mentes ocupadas

Las encuestas de forma periódica nos permiten conocer si el contenido abordado en las sesiones es relevante y para abrir la posibilidad de que la misma comunidad proponga temáticas de su interés para abordar en futuras sesiones.

Comunicación

En Wikimedia México la comunicación es uno de los ejes principales, esta área usada de una forma estratégica impacta directamente en el aumento de personas interesadas e involucradas en los proyectos Wikimedia, por lo que la difusión y creación de contenidos es fundamental para el desarrollo de una comunidad activa

Desde el área de comunicación se crearon contenidos y publicaciones para tres redes: Twitter, Facebook e Instagram.

Twitter, nuestra red principal tiene 13958 personas seguidoras, un número de visitas de más de 10 mil personas al mes y un alcance mensual promedio de 80 mil personas. https://twitter.com/Wikimedia_mx. Los proyectos Wikimedia son más que edición, son espacios de construcción de conocimiento colaborativo. Durante la pandemia y posteriormente se crearon espacios de discusión, reflexión y análisis vía Internet. En total se transmitieron en facebook y youtube 74 conversaciones de temas relacionados con Wikipedia tales como: Defensa del territorio y su representación en la enciclopedia libre, Artivismos, editatones, Wikipedia en contextos educativos formales y no formales, así cómo como proyectos con Bibliotecas, Archivos y Museos (BAM).

Podcast Se Oye Libre

Se creó la imagen sonora así como la grabación, producción y difusión de Se Oye Libre, Un podcast sobre conocimiento, Internet y Tecnologías, este buscó compartir con audiencia wiki y no wiki reflexiones de lo libre, además de poner en la discusión pública debates y diálogos en disputa sobre el conocimiento abierto y libre en México y el mundo.

Los 12 episodios a julio de 2022 se pueden escuchar aquí.

Aprendizajes y desafíos

Talleres No Wiki

La implementación de los Talleres No Wiki fue uno de los proyectos de la Oficialía de Comunidad, ya que en una reunión entre el staff y algunos integrantes de la comunidad se expuso la importancia de tener espacios alternativos para abordar temáticas no relacionadas con los proyectos Wikimedia, pero que son relevantes y que muchos de ellos van de la mano con temas de actualidad en el contexto nacional e internacional. La solicitud que detonó estos espacios fue para profundizar sobre temas relacionados con perspectiva de género.

Para empezar con la implementación del primer Taller No Wiki, se consultó y se trabajó muy de cerca con la responsable del Programa de Género para contactar a personas facilitadoras que pudieran preparar una sesión para la comunidad por tratarse de un tema sobre perspectiva de género; las sesiones abordaron temas sobre gestión del tiempo, habilidades blandas, acoso y hostigamiento sexual, entre otras.

A la mitad de este primer ciclo de talleres, se creó un formulario para conocer la opinión de las personas asistentes y brindarles la posibilidad de proponer otras temáticas y/o ponentes que les gustaría ver en estos espacios. Después, para la última sesión, también se hizo un formulario para recopilar datos cualitativos de esta actividad y para tener el canal abierto para escuchar nuevas propuestas de temas, pues al final es la misma comunidad quién decide el rumbo de los Talleres No Wiki.

Talleres No Wiki tuvo una asistencia total de más de 60 personas. El impacto en los proyectos de la Fundación Wikimedia es de forma indirecta, pues son las y los voluntarios a los que se busca que tengan el impacto, para que posteriormente ellas y ellos puedan llevar esos aprendizajes y reflexiones a otras áreas y actividades de su vida como los proyectos de la Fundación. Asimismo contar con un programa de actividades diferentes a los proyectos Wikimedia diversifica la oferta organizacional mejorando la retención de la comunidad en una base de conocimiento consensada de manera colectiva.

Redes sociales

Las personas seguidoras en redes sociales no sólo consumen los contenidos creados para ellas y ellos. Son también participantes activos en la creación de proyectos, posibles vínculos educativos, gestoras o gestores en museos, posibles editoras o editores de Wikipedia. Es decir una comunidad que permita respaldar el acceso libre al conocimiento y desde su trabajo contribuir a la reducción de la brecha.

Se oye libre

Una lección aprendida sobre Se oye libre es reconocer la curva de aprendizaje que implica su implementación. Además es fundamental acotar un tema a abordar, proyectar los capítulos y así contemplar a las personas invitadas en este espacio.

Este podcast, al ser pensado como un espacio no wikipedista únicamente, permitió afianzar y construir alianzas con personas y colectivas relacionadas con el mundo del conocimiento abierto en México. Así como ser el primer podcast en México que aborda estos temas desde una perspectiva wiki. Aunado a lo anterior tuvo una buena recepción por parte de la comunidad wikimedista que vió en él un espacio en el que sus opiniones e intereses se ven reflejados

Es importante pensar este producto como algo no wiki, para aumentar de forma significativa sus escuchas. Es relevante que la planeación contemple los tiempos de grabación y producción para que su salida sea en los tiempos propuestos, así como proyectar de forma realista la cantidad de capítulos. Como todos los proyectos wiki no es un espacio acabado, por lo que hacer que este tenga un lenguaje más sencillo es un reto.

Para imaginar un mundo en el que cada ser humano pueda compartir libremente sus conocimientos se debe reconocer que existen desigualdades en su acceso. Los podcast no son un producto más en la difusión de contenidos, si no una alternativa a la predominante lectoescritura.

Gender Gap

Editatona

Editatona en el Museo de Arte de Zapopan, Jalisco.

Editatona Mujeres de Chiapas 2022

Editatona Mujeres en el Urbanismo, 11 de marzo de 2022.

Proseguimos las actividades en México del programa emblema Editatona, continuando con la creación de redes de personas interesadas en la reducción de la brecha de género en los proyectos Wikimedia.

La mayoría de las editatonas fueron virtuales, si bien tuvimos la oportunidad de realizar algunas en condiciones de bajo riesgo, contando entre ellas:

• Editatona Mujeres que inspiran nuestros talleres. Organizado con la UVA del CCUT Tlatelolco, 11 de septiembre de 2021. (dashboard)
• Editatona Heroínas de la Independencia. Organizado con Memórica, dependencia de la Presidencia de la República de México, 10 de septiembre de 2021. (dashboard)
• Editatona Mujeres indígenas en las ciencias. Organizado con CientíficasMX, 30 de octubre de 2011. (dashboard)
• Editatona Mujeres que luchan por la vida y la libertad de las mujeres y niñas. Actividad que formó parte de las Jornadas de Activismo de Wikimedia México, una serie de eventos en el marco de los 16 días de activismo contra la violencia de género, 13 de noviembre de 2011. ([hhttps://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/Wikimedia_M%C3%A9xico/Editatona_Mujeres_que_luchan_por_la_vida_y_la_libertad_(13_de_noviembre_de_2021)/home dashboard])
• Editatona Hitos en la defensa del derecho de las mujeres y las niñas a una vida libre de violencia. Actividad que formó parte de las Jornadas de Activismo de Wikimedia México, una serie de eventos en el marco de los 16 días de activismo contra la violencia de género, 7 de noviembre de 2011. (dashboard)
• Editatona Sonora. Sobre el aporte de las mujeres sonorenses, organizado con Feministas en Sonora, 29 de enero de 2022. (dashboard)
• Editatona Científicas Mexicanas. Sobre aportaciones de las mujeres en el campo de la ciencia. Organizado con Científicas Mexicanas AC, 20 de febrero de 2022. (dashboard)
• Editatona Mujeres de Chiapas. Sobre las aportaciones de las mujeres del estado en el campo académico, del activismo y la cultura. Organizada con la Red de Historiadoras de Chiapas, 26 de febrero de 2022. (dashboard)
• Editatona Art&Feminism, mujeres artistas indígenas y de pueblos originarios. Organizamos con Museo de Arte de Zapopan, Cátedra Rosario Castellanos y Museo Universitario de Arte Contemporáneo, 5 de marzo de 2022. (dashboard)
• Editatona Mujeres en el urbanismo. Organizamos con la Facultad de Arquitectura (UNAM) y la Asociación de Mujeres Arquitectas y Urbanistas (AMAU), 11 de marzo de 2022.(dashboard)
• Editatona Mujeres en el futbol. Organizamos con la colectiva Barra Feminista, 12 de marzo de 2022. (dashboard)
• Editatona Dirección General de Bibliotecas. Organizamos con mujeres bibliotecarias de la Secretaría de Cultura de México, 18 de marzo de 2022. (dashboard)
• Editatona Mujeres en la cultura. Organizamos con el Centro Cultural España en México, 19 de marzo de 2022. (dashboard)
• Editatona Menstruación. Organizamos con colectivas de mujeres de Querétaro, 2 de abril de 2022. (dashboard)
• Editatona Aleph. Científicas y defensoras del medio ambiente. Organizado con el Festival El Aleph en el Pabellón Nacional de la Biodiversidad de la UNAM, 21 de mayo de 2022. (dashboard)

La organización y desarrollo de las actividades mencionadas implicó, además, el establecimiento de nuevas alianzas en la República Mexicana y la consolidación de otras redes ya creadas tales como Científicas Mexicanas y Mujeres en el futbol, por mencionar solo dos ejemplos.

Actividades de vinculación, difusión e investigación

En julio de 2020, inició sus labores nuestra consultora de género Raquel Ramírez Salgado con el propósito de desarrollar una investigación aplicada sobre la participación de las mujeres en Wikipedia. La investigación se llevó a cabo a través de una metodología cuantitativa, ya que se contaba con cifras elaboradas por la Fundación Wikimedia. Fue presentada en Wikimanía 2021, la exposición se hizo en inglés con el fin de generar interés en otras comunidades además de América Latina y España. El aprendizaje más significativo en el desarrollo de la investigación fue el de la importancia de recuperar la experiencia de las mujeres para relacionarla con los datos cuantitativos y analizarlos desde una perspectiva rigurosa, de género y de derechos humanos.

Wikiclaves violeta

Durante el desarrollo de la investigación, aún como consultora, Raquel desarrolló una campaña de comunicación llamada Wikiclaves violeta, con la que se buscaba posicionar el trabajo de Wikimedia México en la discusión desde el feminismo y el activismo mexicano. La campaña consistió en videos y en carteles y contó con participantes destacadas en el campo de la comunicación, la academia, el periodismo y el cine. El reto más desafiante de la campaña fue que tuviera impacto y que fuera vista por más personas que aquellas que ya seguían las actividades de Wikimedia México.

Con la consultoría de Género convertida en oficialía, se organizaron jornadas en coyunturas especiales, como los 16 días de activismo y la conmemoración del 8 de marzo. El propósito era visibilizar el papel de la Wikipedia no solo como una ventana para el conocimiento colectivo y libre, sino como una herramienta digital para la conservación de la memoria histórica sobre la movilización por los derechos de las mujeres y las niñas. La oficial de género participó en la planeación y organización de las Editatonas.

Para las actividades del 25N 2021, articulamos las Wikiclaves con editatonas, talleres y mesas de reflexión con activistas y funcionarias de la Ciudad de México, así como un palomazo de cierre con la cantautora y artista feminista Vivir Quintana, creadora del himno contemporáneo Canción sin miedo. La emotiva jornada se puede revivir aquí.

En cuanto a la campaña Wikiclaves violeta, se realizaron entrevistas, trabajo de edición y de apoyo con la oficialía de comunicación para la difusión de la campaña, que fue lanzada en noviembre de 2020. Para mayor información sobre la campaña, puede consultarse el sitio: https://wikimedia.mx/wikiclaves-violetas/

Gracias a la alianza con distintos medios, la campaña fue visibilizada a través de dos notas periodísticas:

• Semméxico
• Reporte Índigo
• La Jornada
• Cimac Noticias

Nunca más Wikipedia sin Nosotras

La iniciativa implicó 2 encuentros, 1 para wikipedistas y otro para no wikipedistas con Wikimedia Chile y Wikimedia México: Nunca más Wikipedia sin nosotras. Debates y desafíos para construir una Wikipedia más equitativa y Nunca más Wikipedia sin nosotras. Conversaciones en torno a mujeres, representaciones y cuidados

El encuentro Nunca más Wikipedia sin nosotras fue un espacio de mujeres en el que pudimos compartir y reflexionar -en un espacio seguro- sobre las distintas representaciones de las mujeres en el entorno digital. En el primero, cuya audiencia fueron las mujeres parte del Movimiento Wikimedia tuvo como objetivos: discutir sobre la participación de las mujeres en los proyectos Wikimedia así como construir estrategias colectivas a nivel regional.

El segundo encuentro, enfocado en una audiencia más amplia no necesariamente wikimedista abord´temas como seguridad digital desde una perspectiva, la importancia de una escritura que no visibilice a las mujeres y el autocuidado digital.

Este encuentro hecho de forma digital fue impulsado por Wikimedia México, pero la importancia del tema, así como la vinculación activa que tenemos con la región sumó a los capítulos de Wikimedia Chile y Wikimedia Argentina.

Juntas en internet

La actividad de cierre de la Oficialía de Género consistió en el Primer Encuentro sobre mujeres, Internet y tecnologías: Juntas en Internet, realizado en el Centro Cultural de España en México el 16 y 17 de junio de 2021. El encuentro se realizó gracias a un trabajo conjunto del staff que consistió en contacto con las ponentes, preparación de programa, organización de logística en la sede y con la movilidad de las participantes de lugares externos de la Ciudad de México. La información sobre el encuentro puede ser consultada aquí:

https://wikimedia.mx/primer-encuentro-sobre-mujeres-internet-y-tecnologias-juntas-en-internet/ http://ccemx.org/evento/primer-encuentro-mujeres-internet-y-tecnologias/

Nosotras escribimos en Wikipedia

Para realizar la investigación, se hizo una revisión bibliográfica y la búsqueda de datos clave para comprender el origen histórico de la Wikipedia y su vinculación con la construcción moderna de conocimiento. Así mismo, se contó con la participación de 20 informantes originarias de América Latina y España. La investigación se llevó a cabo en un periodo de un año y fue publicada en la wiki.

La investigación se presentó el 26 de junio de 2021: https://ne-np.facebook.com/wikimediamx/videos/presentación-nosotras-escribimos-en-wikipedia/319823489805253/

Y puede ser consultada en: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Nosotras_escribimos_Wikipedia._Participación_de_las_mujeres_en_la_enciclopedia_libre_y_colaborativa_en_Internet.pdf

Aprendizajes

Una de las más valiosas lecciones fue la importancia de trabajar en equipo y con un objetivo claro y compartido. En el caso de la oficialía de género, se trataba de disminuir la brecha de género en Wikipedia y otros proyectos de la fundación.

Un acierto fue también el hacer diálogo y alianzas con diversos actores con el fin de dar visibilidad a la importancia de incluir y transversalizar la perspectiva de género en Wikipedia y demás proyectos de la fundación. Se trataba, además de dotar de herramientas conceptuales y técnicas a las participantes de las editatonas, de hacer un trabajo de sensibilización para mujeres y hombres.

Considero que para que los temas sobre género y derechos humanos tengan mayor visibilidad y alcance, es importante profesionalizar y fortalecer el área de Comunicación, ya que es muy importante construir mensajes de impacto pensados en una audiencia clave.

Sin duda, se incrementó el número de editoras en Wikipedia, pero, más allá de los números, se generó un sentido de pertenencia y de unión entre mujeres para el acompañamiento en los procesos técnicos de la edición, en la dimensión creativa y de la redacción del texto, así como un grupo dispuesto a la autodefensa (dadas las distintas agresiones y formas de violencia que viven las mujeres en Wikipedia) y de horizontalidad en cuanto a los saberes de cada una.

Otro elemento importante en el impacto es que el trabajo sobre género y de derechos humanos realizado por Wikimedia México se posicionó en medios impresos, radiofónicos, televisivos y digitales. Eso permitió que más personas se acercaran al capítulo y crecieran las redes de trabajo. Todo esto se consiguió con el apoyo de las actividades extra a las editatonas (encuentros, jornadas, campañas de comunicación).

Una buena práctica derivada de Nunca más Wikipedia sin nosotras fue, además de compartir la política de espacios seguros de la Fundación Wikimedia, crear acuerdos de convivencia y participación colectivas lo que permitió que ambos encuentros fueran seguros para todas las participantes

Las alianzas con la región hispanohablante fueron fundamentales para aumentar el alcance de esta iniciativa, al ser en formato virtual llegaron participantes de Argentina, Chile, Bolivia, Centroamérica y Guatemala. Esto le da más visibilidad a los proyectos Wikimedia en países donde existen pocas personas voluntarias y aumenta la articulación entre los que se encuentran en una misma región.

Impulsar espacios de encuentro con diversos públicos es en sí mismo valioso. Sin embargo darle continuidad y que estos se vuelvan proyectos representativos que impacten y contribuyan al conocimiento libre en el sur global es un desafío. En estos encuentros existe un área de oportunidad en el seguimiento a las personas wikimedistas y no wikimedistas para generar una comunidad.

Content Creation

Editatones

Editatón Sistemas Arrecifales 2021.

Editatón Museos, arte e historia de la Comarca Lagunera, 2022.

Editatón en el Multiforo Cultural Alicia, 2022.

Editatón en el Edificio Carolino.

Nuestros editatones han sido una actividad permanente, es la mejor herramienta para contribuir en Wikipedia, Wikimedia Commons y Wikidata, nuestros talleres previos son un buen incentivo para que la gente se sume y edite. Para ello contamos con la participación de instituciones educativas, culturales, de investigación y privadas. Abordando temas coyunturales, históricos, de interés artístico, entre los cuales podemos enlistar:

• Editatón Historia y Patrimonio del Ferrocarril en México. Organizado por Museo Nacional de los Ferrocarriles Mexicanos, Mexicana de la Secretaría de Cultura y Wikimedia México, 24 de julio de 2021.(dashboard)
• Editatón Centro de Información y Documentación Alberto Beltrán 2021. Organizado con Mexicana, Centro de Información y Documentación Alberto Beltrán (CIDAB) y Wikimedia México.(dashboard)
• Editatón de Lenguas y Lingüística. Organizado por el Seminario de Semántica Descriptiva del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM y Wikimedia México, 27 de agosto de 2021.(dashboard)
• Editatón a 500 años de resistencia indígena. Organizado con Memórica, dependencia de la Presidencia de la República de México y Wikimedia México.(dashboard)
• Editatón Hiperlink a la historia. Baja California en Wikipedia. Organizado por el Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Autónoma de Baja California y Wikimedia México en el marco de las Jornadas Internacionales, 24 de septiembre de 2011. (dashboard)
• Editatón Química en América Latina. Organizado por Científicas Mexicanas, LatinXChem y Wikimedia México, 25 de Septiembre del 2021. (dashboard)
• Editatón Wiki Cultura IPN. Organizado por el área de Difusión Cultural del Instituto Politécnico Nacional y Wikimedia México. (dashboard)
• Editatón Mexicana. Organizado con Mexicana. Repositorio del patrimonio cultural de México, 9 de octubre de 2021. (dashboard)
• Editatón Octubre, Mes de la Cultura por la No Discriminación. Organizado con el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México.(dashboard)
• Editatón los Exilios de Renau. Participamos de la actividad organizada por el Instituto Valenciano de Arte Moderno y Wikimedia Alemania sobre Los exilios de Renau, 20 de octubre de 2021.(dashboard)
• Editatón Llaves para abrir el conocimiento. Organizado por la Biblioteca Daniel Cosío Villegas de El Colegio de México el Sistema Universitario de Bibliotecas de la Universidad de Guadalajara y el colectivo Scanponys, 29 de octubre de 2021.(dashboard)
• Editatón Arte en México 2021. Organizado por Wikimedia México, y profesores y profesoras de las materias de Arte en México y Arte mexicano de la Licenciatura en Artes Visuales (Universidad de las Artes, Aguascalientes) y la Licenciatura en Estudios de Arte y Gestión Cultural (Universidad Autónoma de Aguascalientes). (dashboard)
• Editatón Ciudades bajacalifornianas en Wikipedia: escribe su historia. Organizado por el Instituto de Investigaciones Históricas de la UABC en colaboración con Wikimedia México en el marco de los 65 años de la Universidad Autónoma de Baja California, 25 de febrero de 2022.(dashboard)
• Editatón Antropológico. Organizado por El Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM en colaboración con Wikimedia México, 23 de febrero de 2022.(dashboard)
• Editatón Acueductos de Querétaro. Organizado por: Bajo Tierra, Fanzinia y Wikimedia México, 11 de marzo de 2022.(dashboard)
• Editatón Patrimonio Nuevo León. Organizado por CONARTE Nuevo León y Wikimedia México, 12 de marzo de 2022.(dashboard)
• Editatón sobre el Edificio Carolino. Organizado por Wikimedia México y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla para crear y editar artículos relacionados con el Edificio Carolino, durante la 35º Feria Nacional del Libro 2022, 9 de abril de 2022.(dashboard)
• Editatón Sistemas Arrecifales. Organizado por Wikimedia México y la Unidad Académica de Sistemas Arrecifales (UASA) del ICML-UNAM.(dashboard)
• Editatón Derechos Humanos y Defensa del Territorio, 28 de abril de 2022.(dashboard)
• Editatón Museos, arte e historia de la Comarca Lagunera. Organizado con el Museo Arocena, 28 de mayo de 2022.(dashboard)
• Editatón Rockeando a la mexicana. Una mirada desde la Educación No Formal, organizado con el Multiforo Cultural Alicia en colaboración con el Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México.(dashboard)

#JuevesWiki

Otro programa permanente de Wikimedia México es el #JuevesWiki. Este programa abarcó la creación y edición de 3282 páginas de contenido en los proyectos Wikimedia y 3857 archivos multimedia en Wikimedia Commons incluyendo fotografías, música y videos.

Wiki Loves México

Durante el mes de junio se desarrolló Wiki Loves México, el concurso de fotografía organizado por Wikimedia México que busca contar el patrimonio inmaterial de distintos lugares del país. Este año colectó 873 fotografías libres y premió a cinco personas.

Education

Tercer Encuentro WikiEducación 2022.

Tercer Encuentro WikiEducación 2022.

Charla Wikipedia y su impacto educativo y social con la comunidad educativa de la Maestría en Ciencias con Orientación en Cognición y Educación de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Editatón WikiFapSi UANL 2022-1 con la comunidad educativa de la Maestría en Ciencias con Orientación en Cognición y Educación de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Curso en línea ¡Edita Wikipedia! 2021

El Programa de Educación de Wikimedia México se ha caracterizado por acompañar cada uno de los procesos y personas que forman parte del mismo, así como apostarle a explorar nuevos caminos donde la educación sea la raíz y esencia en los procesos formativos a nivel personal y profesional.

Hemos apostado a construir y preservar alianzas, hoy día contamos con más de 40 a nivel nacional en los diferentes niveles educativos. Todavía nos falta mucho por abarcar, en ese sentido, sentimos la responsabilidad de conservar y generar nuevos lazos a partir de prácticas pedagógicas contextuales.

Durante estos dos años, hemos experimentado diversas formas y metodologías de trabajo, adoptamos la forma híbrida (trabajo a distancia y presencial) a partir de la pandemia, lo cual nos permitió continuar con nuestra labor y repensar nuevas fórmulas para adecuar cada una de las propuestas.

A nivel global el programa ha tenido mayor presencia al participar y compartir en el Newsletter del equipo de Educación de la Fundación Wikimedia y en campañas relacionadas al acceso abierto.

Nos entusiasma la idea de seguir conociendo e implementando nuevas metodologías y proyectos en la educación formal y no formal con nuestras alianzas.

Programas educativos

A partir de experiencias, diálogos y reflexiones con las y los participantes del Programa de Educación, se consolidó la idea de que Wikipedia es parte de la educación uno de los programas educativos que busca integrar los proyectos Wikimedia en el aula mediante charlas, talleres, conversatorios y editatones educativos.

Cada uno de los proyectos se construye desde cero de la mano de las y los docentes a partir del mapa curricular del tema o asignatura que imparten. Se considera la planeación, la ejecución y la evaluación, y se busca darle una continuidad a cada uno de ellos.

Newsletter: https://outreach.wikimedia.org/wiki/Education/News/April_2021/Educational_project:_Wikipedia_at_the_University_with_the_University_Center_for_Economic-Administrative_Sciences

Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Programa_Wikipedia_en_la_Universidad_-_CUCEA_WMMX_2021.png

Proyecto 360

El Proyecto 360° consta de generar una implementación de Wikipedia es parte de la educación para posteriormente escribir la experiencia y publicarla en un libro o revista con temática de educación. Con ello buscamos tener memoria de nuestras actividades y puedan funcionar como un recurso abierto educativo (RAE).

Por el momento, hemos tenido una experiencia de éxito con el Centro de Investigación de Diseño Industrial (CIDI) de la UNAM. Durante el segundo semestre de 2022 se publicará un artículo que llevará el nombre Editar Wikipedia: mediación tecnológica para crear una experiencia de investigación inmersiva.

Servicio social

El Servicio Social en el país es fundamental para la formación profesional de las y los estudiantes de instituciones públicas y privadas. Gracias a la apertura que se tuvo con el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores Monterrey (ITESM) campus Querétaro, pudimos acercarnos mediante una alianza estratégica la cual incluyó una planeación y ejecución de la misma con su comunidad de estudiantes interesados en el tema de Wikipedia y los proyectos Wikimedia.

La duración del servicio social consta de 480 horas, por lo que durante un semestre se llevaron actividades que implican el conocimiento y uso de Wikipedia, Wikimedia Commons, Wikidata y Wikiviajes. Este proyecto ha permitido liberar este requerimiento institucional a más de 30 estudiantes.

Newsletter: https://outreach.wikimedia.org/wiki/Education/News/August_2021/The_importance_of_Social_Service:_Modality_of_educational_linkage_with_ITESM,_Quer%C3%A9taro_campus_and_Wikimedia_Mexico

Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cartel_Proyecto_solidario_Wikipedia_%2B_Educaci%C3%B3n_en_Quer%C3%A9taro_-_ITESM,_Quer%C3%A9taro_y_WMMX_2021-2.png

¡Edita Wikipedia!

Con el apoyo de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) de la Universidad Nacional Autónoma de México pudimos llevar a cabo un Curso en línea dirigido a docentes, este curso se llamó ¡Edita Wikipedia! el cual desde 2021 hasta la fecha ha tenido 3 implementaciones con más de 80 docentes en activo de los diferentes planteles a nivel bachillerato, licenciatura y posgrado de la UNAM.

En este curso cada participante conoció la diversidad de los proyectos Wikimedia y seleccionó uno para integrarlo a alguna actividad de la asignatura que imparte actualmente. El curso se realizó con el Programa de Educación de Wikimedia México, lo que permite un seguimiento real de los proyectos propuestos al final de cada emisión.

Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Participantes_del_curso_en_l%C3%ADnea_%C2%A1Edita_Wikipedia!_2021.jpg

Audio-seminario

En 2022, el Programa de Educación buscó impulsar nuevos proyectos que invitaran a conocer y comprender el fenómeno educativo que genera Wikipedia y los proyectos Wikimedia. En abril se inauguró el proyecto Audio-seminario, el cual consiste en dialogar, debatir y reflexionar sobre artículos académicos relacionados con proyectos Wiki y no Wiki una vez al mes.

Esta actividad tuvo tres sesiones en los meses de abril, mayo y junio.

Newsletter: https://meta.wikimedia.org/wiki/Education/News/April_2022/Audio-Educational_Seminar_of_Wikimedia_Mexico

Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Audio-seminario_Abril_2022-1.png

Concursos y actividades regionales

Visibilizar el contexto y trabajo de los capítulos Wikimedia en Latinoamérica ha sido un tarea sustancial para tener una proyección del trabajo que se realiza, así como la de inspirar a más personas a apostarle a estos proyectos.

En 2021, llevamos a cabo el concurso de edición Wiki Por la Educación 2021 en donde convocamos a docentes, investigadores y a las comunidades educativas interesadas a mejorar y crear contenido sobre educación en Latinoamérica y el Caribe.

Esto fue posible a la colaboración de Wikimedia Argentina, Wikimedia Chile, Wikimedia Colombia, Wikimedia Venezuela y Wikimedistas de Bolivia.

Página del concurso: https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikiconcurso/WikiPorLaEducaci%C3%B3n_Latinoam%C3%A9rica_y_el_Caribe

Y en el marco de la Open Education Week, buscamos dialogar en un conversatorio titulado La Educación Abierta en el movimiento Wikimedia: miradas desde América Latina como parte de los 20 años de Wikipedia en español con miras a mostrar la importancia y riqueza de los proyectos educativos, así como los retos y compromiso que implica el trabajo en cada capítulo.

Newsletter: https://meta.wikimedia.org/wiki/Education/News/March_2022/Conversation:_Open_education_in_the_Wikimedia_Movement_views_from_Latin_America

Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cartel_del_conversatorio_La_educaci%C3%B3n_abierta_en_el_Movimiento_Wikimedia_miradas_desde_latinoam%C3%A9rica.png

Campañas

#1Bib1Ref (1 Bibliotecario 1 Referencia)

Desde su labor en el fomento de la alfabetización, el aprendizaje colaborativo, la conciencia social, contrarrestar la desinformación y un lugar para entender mejor el mundo. Las Bibliotecas y sus responsables se integraron como parte de las nuevas comunidades al Programa de Educación.

En 2022 nos sumamos a la campaña de Wikipedia en español #1Bib1Ref, donde buscamos generar una mayor conciencia sobre la participación en la campaña. Se organizó en conjunto con 5 bibliotecas un programa de actividades que presentará la edición básica de Wikipedia, así como charlas y talleres que abordaron temáticas asociadas a la cultura libre, la importancia de las referencias y la información. Por último, se gestionó el 1er Encuentro WikiBibliotecas para conocer a esas personas interesadas en estas temáticas y juntas poder reflexionar sobre la labor de las y los bibliotecarios en los proyectos Wikimedia.

Desde Wikimedia México se elaboró el siguiente programa de actividades:

Taller: Edición básica en Wikipedia

Administration

Staff

Board Meeting del 28 de mayo de 2022.

El grant nos permitió proseguir nuestro crecimiento institucional planeado, con la integración de nuevos talentos. Entre los principales cambios se encuentran:

• Creación del Puesto de Oficial de comunidad. El nuevo rol ha brindado de manera satisfactoria acompañamiento y sostiene una comunicación constante y cercana con las personas voluntarias y las personas asociadas a Wikimedia México. Asimismo apoya trabajando activamente en actividades y eventos del capítulo y de la Fundación Wikimedia de todos los programas de la organización
• Cambio de consultoría a oficialía de Género. El volumen de trabajo originado por el Programa de Brecha de Género implicó la actualización de este puesto a una oficialía formal.

Board Meeting

El pasado 28 de mayo de 2022 en Puebla, se reunió la Mesa Directiva de Wikimedia México con el fin de desahogar pendientes relacionados a la estrategia y dirección del capítulo así como trabajo relacionado a la petición de fondos de 2022-2023.

Spending Update

Please link to a detailed financial report for your spending during the grant period. This should be in the same format as your detailed budget from your Simple APG application.

Financial Report 2021-2022

Grant Metrics Reporting

Metrics, targets and results: grants metric worksheet here.