Jornadas WMES/2024/Programa
Programa
editViernes 22 de noviembre de 2024
editHora | Actividad | Hora | |
---|---|---|---|
16:30 - 17:20 | Acreditación + café
50' |
16:30 - 17:20 | |
Sala 8 | |||
17:20 - 17:30 | Bienvenida
Joan Seguí, director de L'ETNO, y Francisco Teruel, Diputado de Cultura 10' |
17:20 - 17:30 | |
17:30 - 18:00 | Los museos de etnología, una herramienta de acción patrimonial al alcance de la sociedad (1)
Joan Seguí, director de L'ETNO 30' |
17:30 - 18:00 | |
18:00 - 18:30 | Experiencias educativas de alfabetización mediática en el entorno Wikimedia (2)
Lorena Cano, Profesora de la Universidad de Valencia 30' |
18:00 - 18:30 | |
18:30 - 19:00 | Un mapa para todos: breve introducción a OpenStreetMap (3)
Jorge Sanz, miembro de la Fundación OSGeo y Geoinquietos y colaborador en OpenStreetMap 30' |
18:30 - 19:00 | |
19:00 - 19:30 | Traducción en Wikipedia: promoviendo la diversidad lingüística (4)
Pau Giner, User Experience Designer de Fundación Wikimedia 30' |
19:00 - 19:30 | |
19:30 - 21:00 | Visita guiada de la ciudad
90' |
19:30 - 21:00 | |
21:00 | Cena | 21:00 |
Sábado 23 de noviembre de 2024
editHora | Actividad | Hora | |
---|---|---|---|
10:00 - 10:20 | Acreditación
20' |
10:00 - 10:20 | |
Sala 8 | |||
10:20 - 12:10 | Bienvenida L'ETNO y visita guiada
Joan Seguí, director de L'ETNO 110' |
10:20 - 12:10 | |
12:10 - 12:20 | Bienvenida Wikimedia España
Florencia Claes, presidenta de Wikimedia España 10' |
12:10 - 12:20 | |
12:20 - 12:50 | El proyecto GLAMWiki de L'ETNO. La apuesta de un museo por el conocimiento libre (5)
Amparo Pons, socia y responsable de la Biblioteca de L’ETNO 30' |
12:20 - 12:50 | |
12:50 - 13:20 | La Wikipedia como referente para el Museo del Prado (6)
Elena Sevilla Meseguer, Contenidos digitales del Área de Desarrollo Digital del Museo del Prado 30' |
12:50 - 13:20 | |
13:20 - 13:30 | Foto de grupo
10' |
13:20 - 13:30 | |
13:30 - 15:00 | Comida
90' |
13:30 - 15:00 | |
15:00 - 15:30 | Juego de las sillas
30' |
15:00 - 15:30 | |
Sala (por definir) | Sala (por definir) | ||
15:30 - 16:00 | Digitalización y divulgación de las colecciones en el Museo de la Universitat de Valencia de Historia Natural (7)
Anna García, Directora del Museu de la Universitat de València d'Història Natural. 30' |
Introducción al Software Libre y su importancia democrática (8)
Pasqual Guerola, presidente de la Asociación de Usuarios de GNULinux de València 30' |
15:30 - 16:00 |
16:00 - 16:30 | Etnoesfera: facilitando el acceso a nuestro patrimonio inmaterial (9)
Emilio Trueba, Responsable de la Biblioteca del Museo Etnográfico de Castilla y León 30' |
KDE, una comunidad respetuosa con la propiedad intelectual (10)
Baltasar Ortega, secretario de KDE España y editor de KDE Blog y Marelisa Blanco Pérez, abogada especialista en derechos de autor 30' |
16:00 - 16:30 |
16:30 - 17:00 | Innovación Docente Inclusiva (11)
Estíbaliz García Huete, Miembro de la Oficina de Software Libre y Tecnologías Abiertas de UCM 30' |
Abstract Wikipedia y el sueño del lenguaje universal (12)
Galder González, Director Ejecutivo del Grupo de Usuarios de Wikimedistas Vascos 30' |
16:30 - 17:00 |
17:00 - 17:30 | Descanso
30' |
17:00 - 17:30 | |
Sala (por definir) | Sala (por definir) | ||
17:30 - 18:00 | Wikibase en la Universidad (13)
Sara Ignacio Cerrato, miembro de la Oficina de Software Libre y Tecnologías Abiertas de UCM 30' |
¿A quién beneficia lo que hacemos? Actividades Wikimedia, derechos y desarrollo sostenible (14)
Carlo Brescia, coordinador del Eje de Ecología; Melissa Tamani, coordinadora del Eje Género; de WikiAcción Perú (videoconferencia) 30' |
17:30 - 18:00 |
18:00 - 18:30 | La experiencia de visibilizar el dominio púbico colombiano en Wikidata (15)
David Ramírez-Ordóñez, socio de Wikimedia España 30' |
Bibliotecas de museo para la ciudadanía (16)
Silvia Redondo, bibliotecaria y documentalista 30' |
18:00 - 18:30 |
18:30 - 19:00 | Por sus citas los conoceréis: Taller participativo de lectura crítica de referencias en Wikipedia y Wikidata (17)
Tomás Saorín y Jesús Tramullas, socios de Wikimedia España 30' |
¿Cómo el Wikiproyecto LGBT+ pasó de publicar 5 a 1000 artículos anuales? (18)
Miguel Alan Córdova, socio de Wikimedia España 30' |
18:30 - 19:00 |
19:00 - 20:30 | Tiempo libre
90' |
19:00 - 20:30 | |
20:30 | Cena | 20:30 |
Domingo 24 de noviembre de 2024
editHora | Actividad | Hora | |
---|---|---|---|
Sala (por definir) | Sala (por definir) | ||
10:00 - 10:20 | “Wikipedizar” un museo de arte contemporáneo: La experiencia de la residencia de Wikipedia en el Museo Reina Sofía (2022-2024) (19)
Carolina Espinoza, socia de Wikimedia España 20' |
Experiencia en eventos internacionales (20)
Israel Salcedo, miembro de la Junta de Wikimedia España 20' |
10:00 - 10:20 |
10:20 - 10:40 | La iniciativa Very Small GLAM (21)
Ismael Olea, socio de Wikimedia España 20' |
Claves organizativas y colaborativas de utilidad para grupos de edición. La experiencia de Cuarto Propio en Wikipedia (CPW) (22)
Carmen Galdón, Soledad Gallego, Mónica Fernández, Consuelo Fernández 20' |
10:20 - 10:40 |
10:40 - 11:00 | Cultura y Fútbol: El proyecto Wiki del Levante UD (23)
Francesc Fort, socio de Wikimedia España, y Emilio Nadal, Responsable Área de Patrimonio Histórico del Club Levante UD 20' |
Historia de la diplomacia española: La presencia de los embajadores de España y en España, en Wikipedia (24)
Mario Fernández, socio de Wikimedia España 20' |
10:40 - 11:00 |
Sala 8 | |||
11:00 - 11:30 | Sin la Carta del Movimiento ¿Ahora qué? (25)
Ester Bonet, vicepresidenta de Wikimedia España y Anna Torres, voluntaria del Movimiento Wikimedia 30' |
11:00 - 11:30 | |
11:30 - 12:00 | Cierre | 11:30 - 12:00 |
Resumen de las sesiones
edit- (1) Los museos de etnología, una herramienta de acción patrimonial al alcance de la sociedad: En el contexto de los museos etnológicos hablará de la situación de los museos en la actualidad, con la mirada puesta en lo que ya no son.
- (2) Experiencias educativas de alfabetización mediática en el entorno Wikimedia: Wikipedia, como eje central, se convierte en una herramienta clave para desarrollar habilidades críticas en los estudiantes. Esta charla expone diversas iniciativas llevadas a cabo en el ámbito universitario, específicamente en los estudios de periodismo, con el objetivo de fomentar la alfabetización mediática y adquirir competencias en la verificación de contenidos. A través de su participación activa en la creación, edición y supervisión de contenido, los alumnos aprenden a evaluar la fiabilidad de las fuentes, identificar posibles sesgos y comprender las dinámicas colaborativas de la plataforma.
- (3) Un mapa para todos: breve introducción a OpenStreetMap: Esta charla introducirá a los asistentes a OpenStreetMap: qué es, cómo funciona y sobre todo, cómo empezar a colaborar con el proyecto y la comunidad hispano-hablante, así como unas breves notas sobre su vínculo con Wikipedia y Wikidata.
- (4) Traducción en Wikipedia: promoviendo la diversidad lingüística: Se presentarán los esfuerzos recientes para hacer llegar la traducción de contenidos de Wikipedia a idiomas tradicionalmente poco soportados, aumentar los contenidos en temas con menor cobertura, y permitir la creación de un sistema de traducción automática al servicio de la comunidad.
- (5) El proyecto GLAMWiki de L'ETNO. La apuesta de un museo por el conocimiento libre: Desde 2016, L'ETNO trabaja de manera constante para mejorar el conocimiento libre sobre la cultura popular valenciana en la enciclopedia más consultada del mundo y sus proyectos hermanos. A lo largo de estos años, se ha consolidado una estrategia de trabajo basada en la alianza con la comunidad wikimedista, sin la que nada habría sido posible, y se ha implantado una "mirada wiki" para aprovechar el conocimiento que genera el museo. ¿Cómo hemos conseguido mantener esta alianza viva y activa todos estos años? ¿Cómo hemos trabajado juntos? ¿Con qué barreras nos encontramos? ¿En qué consiste esta "mirada wiki"? La Biblioteca de L'ETNO, coordinadora del proyecto, tiene la respuesta a estas preguntas que seguro podrán servir de inspiración a otras relaciones museo + wikimedia.
- (6) La Wikipedia como referente para el Museo del Prado: Casos y experiencias del Museo del Prado con la organización Wikimedia y con la Wikipedia para tratar de acercar el conocimiento a todos los públicos.
- (7) Digitalización y divulgación de las colecciones en el Museo de la Universitat de Valencia de Historia Natural: La digitalización y divulgación de las colecciones del MUVHN, tanto de sus datos como de sus imágenes en alta calidad, incluido el 3D, ha aumentado su valor científico y académico.
- (8) Introducción al Software Libre y su importancia democrática: Repaso introductorio a la filosofía del Software Libre y por qué es fundamental para una democracia.
- (9) Etnoesfera: facilitando el acceso a nuestro patrimonio inmaterial: ¿Son los museos las instituciones más adecuadas para proteger nuestro patrimonio inmaterial?. Esta pregunta puede generar cierto debate, pero de lo que no cabe duda es que los museos y sus bibliotecas sí han de asumir su responsabilidad en la difusión de este tipo de patrimonio. En el Museo Etnográfico de Castilla y León apostamos por ello y Etnoesfera es nuestra propuesta para lograrlo.
- (10) KDE, una comunidad respetuosa con la propiedad intelectual: La Comunidad KDE se dedica a hacer Software Libre pero, ¿cómo lo puede hacer para garantizar la propiedad intelectual de sus productos?
- (11) Innovación Docente Inclusiva: Adaptación de Contenidos para la Diversidad Funcional en la Educación Superior con Software Libre: La conferencia tratará sobre elementos que la propia Oficina de Software Libre y Tecnologías abiertas de la UCM ha propuesto y desarrollado de forma libre y gratuita para la adaptación de clases, exámenes y conferencias en conjunción con Diversidad de la UCM.
- (12) Abstract Wikipedia y el sueño del lenguaje universal: Un recorrido histórico por la idea del lenguaje universal y el enciclopedismo, desde Ramón Llull hasta nuestros días, para poder comprender mejor los retos de Abstract Wikipedia y el futuro de Wikipedia.
- (13) Wikibase en la Universidad: Herramientas Colaborativas para el Conocimiento Libre en Instituciones Culturales y Académicas: Esta conferencia hablará sobre el uso de Wikibase y su utilidad en entornos culturales y académicos junto con un tratamiento orientado a la cultura libre y gratuita e inclusiva y cómo lo están usando en diversos entornos de la UCM para fomentar el conocimiento.
- (14) ¿A quién beneficia lo que hacemos? Actividades Wikimedia, derechos y desarrollo sostenible: En esta presentación, se revisará el punto de inicio de WikiAcción Perú como una organización Wikimedia al servicio de su territorio y sus habitantes (humanos y no humanos), y se expondrán tres casos de actividades realizadas —sus resultados y lecciones— en relación a los ejes temáticos de ecología, género y cultura.
- (15) La experiencia de visibilizar el dominio púbico colombiano en Wikidata: Presentación de la propuesta para identificar el dominio público en Wikidata, el software usado como apoyo a las herramientas de Wikimedia y las experiencias de involucrar a la comunidad Wikimedista y de las instituciones del conocimiento en Wikiproyectos de Wikidata para hacer de este un proyecto sostenible.
- (16) Bibliotecas de museo para la ciudadanía: Un museo está abierto al público, al servicio de la sociedad, investiga, colecciona, conserva, interpreta y exhibe el patrimonio material e inmaterial. Pero además, son accesibles e inclusivos, fomentan la diversidad y la sostenibilidad y ofrecen experiencias variadas para la educación, el disfrute, la reflexión y el intercambio de conocimientos. ¿Y las bibliotecas de los museos? Mayoritariamente no, pero esto está cambiando y ahora las bibliotecas de museos se están activando para abrir sus puertas a la ciudadanía y acercar también sus fondos a la sociedad, a través de proyectos y actividades para todos los públicos.
- (17) Por sus citas los conoceréis: Taller participativo de lectura crítica de referencias en Wikipedia y Wikidata: Las referencias, las fuentes fiables y verificables, son uno de los pilares de la creación de artículos en Wikipedia. Esta actividad plantea "leer las citas" desde varias perspectivas. El universo de las citas atraviesa la cultura académica y tiene una manifestación contemporánea en la medición, ranking y análisis de redes de citas. Sin embargo, leer las citas y su entramado en el discurso de la enciclopedia forma parte de la lectura crítica, que es necesaria al usar y participar en Wikipedia. A través de las fuentes usadas se pueden trazar ciertos mapas de áreas de conocimiento. Se plantea un taller sobre lo que necesita la comunidad Wikimedia al trabajar con las citas y referencias en artículos, no sólo al editar, sino al evaluarlas y leerlas. Los facilitadores del taller presentarán un panorama ligero de algunas de las investigaciones y experimentos sobre el tema en Wikipedia y Wikidata, para abrir el diálogo y buscar captar la experiencia directa y necesidades de los editores y usuarios. El objetivo es avanzar en la comprensión de "el trabajo de la cita" de una forma más centrada en las necesidades de la comunidad, y especialmente indagar alrededor de la pregunta genérica que podría plantearse así ¿de qué ideas/argumentos nos hablan las fuentes usadas en a enciclopedia?.
- (18) ¿Cómo el Wikiproyecto LGBT+ pasó de publicar 5 a 1000 artículos anuales?: Después de un largo periodo de inactividad, el Wikiproyecto LGBT+ se ha convertido en una de las iniciativas más dinámicas de Wikipedia en español, alcanzando resultados significativos en diversas tareas y objetivos. ¿Cómo se ha logrado esto? A través de una serie de factores y circunstancias, un grupo de editores ha unido sus esfuerzos para alcanzar metas ambiciosas, pasando de publicar solo 5 artículos anuales a más de 1000 en un solo año. En esta charla, se explorará la historia, las dificultades y los logros de este pujante wikiproyecto.
- (19) “Wikipedizar” un museo de arte contemporáneo: La experiencia de la residencia de Wikipedia en el Museo Reina Sofía (2022-2024): ¿Qué puede aportar Wikipedia a un museo de arte contemporáneo en la actualidad? ¿Cómo puede atraer audiencias y sumar a los contenidos de las actividades públicas y de la colección? ¿Qué acciones funcionan y cuáles no?¿Cuáles se pueden adaptar a otras instituciones GLAM? A partir de la experiencia de wikipedista en residencia en el MNCARS de Carolina Espinoza, se analizan procesos y aprendizajes a modo de devolución de la experiencia.
- (20) Experiencia en eventos internacionales: Relato de la experiencia personal de asistir a eventos internacionales del universo Wikimedia.
- (21) La iniciativa Very Small GLAM: Con el objetivo de reducir las barreras de entrada para entidades GLAM muy pequeñas, existentes o nuevas, para establecer sus sistemas informáticos y adoptar prácticas profesionales de alto nivel.
- (22) Claves organizativas y colaborativas de utilidad para grupos de edición. La experiencia de Cuarto Propio en Wikipedia (CPW): A partir del análisis de los más de 9 años de andadura de CPW, haremos una exposición de nuestras bases organizativas y dinámicas de trabajo colaborativas, poniendo especial atención en las lecciones aprendidas. Todo ello enfocado a facilitar el intercambio y aportar claves que pudieran ser de utilidad para otros grupos de edición.
- (23) Cultura y Fútbol: El proyecto Wiki del Levante UD: Desde 2023, el Levante UD viene liberando material multimedia a Wikimedia Commons. En esta sesión explicamos los detalles de dicha iniciativa.
- (24) Historia de la diplomacia española: La presencia de los embajadores de España y en España, en Wikipedia: Uno de los muchos temas que podemos encontrar en Wikipedia es la Historia de la diplomacia española. Y dentro de este ámbito, el de la presencia de los embajadores de España acreditados en el extranjero; y de los embajadores extranjeros acreditados en España. Comenzando por mostrar lo que actualmente ofrece Wikipedia sobre el particular, se quieren plantear posibles acciones encaminadas a completar todos los artículos que faltan y a tratar de establecer una relación entre Wikipedia y Wikidata que mejore sensiblemente la información ofrecida por Wikipedia.
- (25) Sin la Carta del Movimiento ¿Ahora qué?: Pendiente