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수업을 통해 포르투갈어 위키백과의 진화론 문서 개선하기: 유리 레이테 교수
유리 레이테(Yuri Leite) 교수는 "우수한 대학생이 생산한 지식은 누구나 이용할 수 있어야 한다고 생각합니다"라고 말합니다. 이것이 바로 그가 브라질 비토리아에 있는 에스피리토 산토 연방대학교의 생물학 학생들에게 강좌 과제의 일부로 위키백과에 기여하도록 권장한 이유입니다.
2009년 어느 날, 찰스 다윈의 책 "종의 기원"에 관한 대학원 수준의 세미나를 조직하던 중 그에게 아이디어가 떠올랐습니다. 매주 수업에서는 책의 한 장에 대해 토론하고 진행하면서 다윈의 책에 대한 포르투갈어 위키백과 문서를 개선했습니다. 유리의 수업이 시작되기 전에는 그 문서가 토막글로 알려져 있었는데, 내용이 별로 없는 짧은 문서였습니다. 학기가 끝날 무렵, 그의 수업은 각 장에 대한 광범위한 설명을 포함하여 문서를 변형했습니다.
"저는 고도로 숙련된 학부 또는 대학원생이 교사, 때로는 조교만 읽을 학기 논문을 작성하게 하고 결국 쓰레기통에 버리게 하는 것은 시간, 에너지, 지식, 그리고 종이 낭비라고 생각합니다. "라고 유리는 말합니다.
그는 항상 인터넷을 교육 도구로 사용하는 데 관심이 있었습니다. 1990년대 캘리포니아 대학교 버클리 캠퍼스의 조교였던 유리는 미시간 대학교의 동물 다양성 웹과 버클리의 진화 이해 포털에서 영감을 얻었습니다.
그는 2011년 8월부터 학부 진화 과정에서 위키백과를 사용하기 시작했습니다. 이 과정은 모든 생물학과 학생의 필수 과정이며 유리는 매 학기마다 약 30명의 학생이 등록하고 있습니다. 그는 학생들이 해당 주제에 관해 포르투갈어로 제공되는 무료 고품질 지식에 수백 건의 기여를 하도록 하는 데 몇 년 밖에 걸리지 않을 것이라고 말했습니다. 그는 또한 전통적인 학기말 보고서에 비해 위키백과 과제를 통해 학생들의 학습이 더 좋아진다고 말합니다.
"저는 그들이 특히 적절한 인용, 무엇이 독창적인 연구이고 무엇이 아닌지에 관해 더 많이 배운다고 믿습니다. 이 두 개념은 과학에서 매우 중요합니다."라고 그는 말합니다. "위키백과는 백과사전이 무엇인지, 적절한 출처를 인용하여 문서를 작성하는 방법을 정의하는 측면에서 훌륭한 역할을 하며 이는 학생들에게 매우 중요한 기술입니다."
그리고 유리는 자신의 글이 위키백과의 모든 사람에게 공개될 수 있다는 것을 알기 때문에 학생들이 고품질의 작품을 생산해야 한다는 책임감을 더 많이 느낀다고 말합니다. 그는 브라질의 위키백과 교육 프로그램에 대해 매우 기대하고 있으며 더 많은 교수들이 이 프로그램에 참여하고 교실에서 위키백과 사용을 장려하기 위해 더 많은 교육 리소스를 개발하기를 바라고 있습니다. 실제로 그의 전 생물학과 학생 중 한 명인 아우레오 배스 교수는 2012년 2학기 동안 브라질에서 열린 위키미디어 재단 공개 모집을 통해 프로그램에 참여했으며 유리와 협력하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.
유리는 "과제를 읽는 것을 좋아하고 학생들이 웹에 고품질 정보를 게시하여 상당한 기여를 했다는 느낌을 받는 것을 좋아합니다."라고 말합니다.
리아나 데이비스
위키백과 교육 프로그램 커뮤니케이션 관리자