Éclairages sur Wikimédia, septembre 2015
"Drone Photography of Versailles - Lionel Allorge.webm" by Victor Grigas and Reetta Kemppi, freely licensed under CC BY-SA 3.0.; "Chiesa dio padre misericordioso 02.jpg" by Federico Di Iorio, freely licensed under CC BY-SA 3.0; "Highly active editor graph.png" by Joe Sutherland, in the public domain.; "Antidorcas marsupialis, female (Etosha, 2012).jpg" by Yathin S Krishnappa, freely licensed under CC BY-SA 3.0; "Editatón en el Museo del Bicentenario 3.jpg" by Giselle Bordoy WMAR, freely licensed under CC BY-SA 4.0.; Collage by Andrew Sherman.
Voici les moments forts du blog Wikimédia de septembre 2015.
« Quand on voit les jardins d'en haut… ils révèlent vraiment toute la complexité et les détails de ce travail. » Video by Victor Grigas and Reetta Kemppi, freely licensed under CC BY-SA 3.0.
Lionel Allorge, un photographe et programmeur français, était frustré par la difficulté à obtenir la permission d'utiliser les photos qu'il trouvait en ligne. Il a donc commencé à mettre ses propres photos sur Wikimedia Commons avec des licences libres. Un de ses projets préférés impliquait de prendre des photos du Palais de Versailles depuis les airs. De telle photographies existent mais ne sont pas libres d'utilisation.
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L'image du jour lorsque Wikipedia en suédois a atteint les deux millions d'articles : un springbok. Image by Yathin S Krishnappa, freely licensed under CC BY-SA 3.0.
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Les projets Wikimédia ayant atteint une étape importante en septembre incluent :
- La Wikipédia en suédois a atteint 2 000 000 d'articles le 5 septembre. Le deux millionième article de la Wikipédia en suédois est l'un des nombreux articles créés par un robot. Jan Ainali, de Wikimedia Sverige, dit que la communauté est consciente du rôle qu'ont joué les bots pour atteindre ce résultat, mais qu'il faut quand même célébrer cette étape.
- La Wikipedia en urdu a atteint 80 000 articles le 9 septembre.
- Le Wiktionnaire en arménien a atteint 90 000 entrées le 19 septembre.
- La Wikipedia en swahili a atteint 30 000 articles le 22 septembre.
Construire des ponts entre la culture digitale, scolaire et libre : Éditathon éducatif au Musée du Bicentenaire. Image by Giselle Bordoy, freely licensed under CC BY-SA 4.0.
Delia Vazquez, enseignante formatrice et professeur de lycée, a toujours considéré qu'il lui manquait une base théorique pour défendre et soutenir l'utilisation de Wikipédia en classe, quelque chose qui lui permettrait de « chasser les préjugés fréquents parmi mes collègues ». Avec ce résultat à l'esprit, et l'idée du public visé, un programme éducatif a été élaboré pour Wikimedia Argentine. Il a pour but de modifier la perception de Wikipédia dans le monde de l'éducation et de valoriser le rôle clé que tient la culture libre dans l'éducation.
Chaque mois, nous partagerons une nouvelle histoire de l'apprentissage partagé d'une communauté différente. Si vous voulez présenter une leçon que vous avez apprise, contactez-nous!
Jubilee Church à Tor Tre Teste, Rome, la photographie qui a remporté le concours Wiki Loves Monuments 2014 en Italie. Photo by Federico Di Iorio, freely licensed under CC BY-SA 3.0.
En septembre 2015 s'est tenue la sixième édition de Wiki Loves Monuments, le plus grand concours de photographie au monde. Des milliers de lecteurs de Wikipédia et de contributeurs de plus de 30 pays autour du monde ont pris part à ce concours, dans l'espoir de documenter le patrimoine de leur pays, de contribuer à Wikipédia, et peut-être de remporter un petit prix.
La participation de plus de 200 membres de communauté à la consultation « Réinventer les bourses WMF » a permis des changements planifiés aux programmes de bourses de WMF illustrés par le graphique ci-dessus. Image by Chris Schilling, freely licensed under CC-BY-SA-4.0.
L'équipe des ressources communautaire Wikimédia ont récemment réalisé une consultation à changer la structure des bourses WMF qui s'est révélée positive. Beaucoup de requêtes importantes ont été faites le mois dernier, telles que le désir de bourses petites et faciles à obtenir, la simplification des types de bourses ainsi qu'un soutien plus important lors de l'utilisation de la bourse et de l'analyse qui s'ensuit. Les commentaires fournis par les participants ont permis de nombreuses améliorations significatives à la structure réinventée des programmes de bourses WMF.
Le nombre d'éditeurs très actifs (plus de 100 éditions par mois) depuis le lancement de la Wikipédia anglophone en 2001. La ligne rouge épaisse est la moyenne sur cinq mois. Graph by Joe Sutherland, in the public domain.
Le nombre des contributeurs très actifs de Wikipédia en anglais (utilisateurs enregistrés avec plus de 100 éditions par mois) semble s'être stabilisé après une période de déclin. Des tendances similaires ont pu être observées globalement sur les autres Wikipédia.
Nous avons publié un nouveau jeu de données (documentation) afin d'inviter les membres de la communauté et les chercheurs à se joindre à nous pour analyser cette tendance. Certaines pistes potentielles d'étude incluent :
- les contributeurs existants pourraient éditer davantage ;
- moins de contributeurs pourraient partir ;
- plus de contributeurs pourraient revenir ;
- la communauté pourrait atteindre sa nouvelle capacité de charge ;
- des éditions plus rapides, suite aux augmentations de performances de décembre 2014, (“How we made editing Wikipedia twice as fast“) pourrait permettre plus d'éditions ;
- une résurgence temporaire.
Il y a des règles spécifiques concernant les éditions contre rémunération. Image by Erik Zachte, freely licensed under CC-by-3.0.
Les Conditions d’utilisation de la Fondation Wikimédia, qui traitent de Wikipédia et de tous les autres projets soutenus par la Fondation, demandent que toute édition rédigée contre rémunération soit indiquée et que l'on ne devrait pas embaucher un rédacteur ou une rédactrice sans en faire état. Il peut sembler tentant d'avoir un article de Wikipédia à propos d'une personne ou d'une entreprise, mais Wikipédia est avant tout une encyclopédie où une personne ou une entreprise n'est censée figurer que selon des critères encyclopédiques.
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Andrew Sherman, Digital Communications Intern, Wikimedia Foundation