Brazil Program/Education program/Strategy/pt

Estratégia para aplicação do programa embaixadores da Wikipédia no ano de 2012.

Escolas

Vamos focar em algumas poucas escolas no próximo primeiro semestre de 2012. No momento, universidades de São Paulo e Rio de Janeiro.

Seleção dos professores e aulas

Entre 4 e 5 professores. Salas pequenas com poucos alunos é o ideal (no máximo 30 por sala, 200 no total).

Trabalho de campo

Recrutamento de professores e embaixadores

Professores

Contato via email (email para professores)
Bater de porta em porta
Telefone/Skype

Embaixadores de campus e online

Monitores de disciplinas, estudantes de iniciação científica e estudantes da escola da disciplina
Esplanada (divulgação na esplanada)
Contato um a um com editores ativos nos portais da Wikipédia (Templates nas páginas de discussão)
Contato com entrevistados pela Carolina Rossini das cidades em que atuaremos

Treinamento dos professores e embaixadores

É importante tentar estabelecer um vínculo entre o professor comprometido com a disciplina e o embaixador ou embaixadores de campus antes do início das aulas.

Veja a página sobre treinamento para mais informações.

Professores

Professores pouco acostumados com ferramentas colaborativas para produção de conteúdo didático precisarão de um reforço especial, principalmente dos embaixadores de campus antes das aulas começarem.
Estimular a colaboração entre professores de áreas em comum ou próximos fisicamente.

Embaixadores

De campus: os embaixadores de campus são fundamentais para o sucesso de uma aula, principalmente quando o professor encontra dificuldades em lidar com a Wikipédia.
Online: serão essenciais para acompanhar as aulas e as páginas resultantes, ajudando na correção de erros na linguagem de marcação, por exemplo.

Mensagens de boas-vindas aos estudantes e professores

Sem no início do curso, converse com o professor para pegar a lista de emails de todos estudantes e mande uma mensagem de boas-vindas aos estudantes e professores. Segue uma sugestão, a ser adaptada para o seu curso:

Mensagem de boas vindas para uma turma

Comunicação

Página do projeto

Fundamental que a página principal seja concisa e clara sobre o projeto e com o que o professor pode se comprometer. Depois ela mostrar um link para mais informações e casos de sucesso no Brasil e no exterior.
Criar uma página com perguntas frequentes dos professores e estudantes.

Encontros regulares

Encontros semanais com grupos menos de embaixadores trabalhando em cada turma usando skype e pad. Se ficar lenta a conexão, usar IRC. O objetivo do encontro é discutir sobre problemas enfrentados na sala de aula, assim como idéias para a melhoria do projeto para torná-lo sustentável e escalonável a curto prazo.

Palestras e eventos

Contatar diretores das escolas, professores, estudantes e centros acadêmicos

Material de divulgação

Banners e panfletos

Mídias sociais

Vídeos (fundamental) e fotos - servirá para o blog e para espalhar em redes sociais
Redes sociais: facebook, blogs e microblogs
Listas de emails

Blog

Teremos um blog coletivo onde todos professores e embaixadores poderão escrever um texto relatando a experiência do programa nas universidades. Professora Juliana já mantém um blog no blogspot.com, veja Wikipédia na Universidade.

Listas de email

Temos uma lista de emails para comunicação entre os professores e embaixadores (fechada) e uma lista para os estudantes tirarem dúvidas. São elas:

Imprensa

Contatar imprensa para divulgar projeto
- Grandes veículos
- Veículos das escolas
Comunicados de imprensa

Prazos e plano de metas

Geral

Prazos e planos
Área	Ação	Prazo	Urgência	Estado
Professores	Recrutamento	30 de janeiro de 2012 (ideal encontrar antes)	Baixa	Done
Divulgação na esplanada	Divulgação na esplanada: Sobre o programa de educação Recrutamento de embaixadores	3 de fevereiro	Urgente	programa (30 jan) Done recrutamento (5 fev) Done
Embaixadores	Recrutamento online - esplanada, páginas de discussão e email Recrutamento presencial - estudantes de iniciação científica ou voluntários da escola/faculdade do professor	17 de fevereiro de 2012	Altíssima	Em progresso
Treinamento	Embaixadores (de campus e online) Professores	~~29 de fevereiro~~3 de marco de 2012	Alta	Em progresso

Edições: 1º semestre

Linha do tempo das edições*
Curso	Aula sobre o PWE	Atividades na Wikipédia	Estimativa para atividades na Wikipédia	Questionário pré-semestre	# de estudantes que preencheram o questionário pré	Término das atividades
Electromagnetismo (Edivaldo)	3 de abril	sim	abril, maio e junho	?	?	Final de junho/Começo de julho
Memória e Vivência (Heloisa)	12 de abril	sim	abril, maio e junho	(1x) 12 de abril	5 de 20 (4 estudantes que participam do PWE + 1 estudante externo)	Final de junho/Começo de julho
Políticas Culturais (Pablo)	14 e 16 de março	ainda não	começa no final de abril ou início de maio	(1x) 20 de março	?	Final de junho/Começo de julho
Espalhamento (Vera)	11 de abril	ainda não	começa no final de abril ou início de maio	?	?	Final de junho/Começo de julho
Antiguidade Clássica (Juliana)	março	?	?	?	?	Começo de julho

* (A ser incorporado na tabela "Prazos e planos")

Relatórios

Para a comunidade brasileira

Blog em português sobre o programa - pode ser um bom estímulo para a Wikimedia Brasil passar a ter um blog dela, com uma categoria dedicada ao programa de educação, onde uma subcategoria é o programa de embaixadores