Réseau @pprendre (Leernetwerk)
Réseau @pprendre (en: Learning network) is een Wikimedia-gebruikersgroep in het proces dat is geïnitieerd door Wikimedians die geïnteresseerd zijn in het promoten van de Wikimedia-projecten in het onderwijs in de Franstalige landen in West-Afrika door leerlingen en studenten van basisscholen, hogescholen en universiteiten te betrekken.
| Réseau @pprendre | |
|---|---|
 | |
.svg) West-Afrika | |
| Location | West-Afrika |
| Official language(s) | Frans |
Missie
Onze missie is om een cultuur van kennisdeling en digitale literacie in Franstalige West-Afrikaanse landen te bevorderen door leerlingen en studenten van basisscholen, hogescholen en universiteiten actief te betrekken bij de Wikimedia-projecten. Onze vrijwilligers zijn toegewijd aan het verbeteren van de toegang tot gratis, betrouwbare en lokaal relevante educatieve inhoud van Wiki Projects, terwijl de volgende generatie wordt gemachtigd met essentiële Wiki-vaardigheden.
Visie
Onze visie is een toekomst waarin elke leerling en student in Franstalige West-Afrikaanse landen de mogelijkheid heeft om een kennisvolle bijdrage te leveren aan de grootste open educatieve bronnen ter wereld in het Frans door middel van actieve deelname aan Wikimedia-projecten. We streven ernaar dat jonge denkers in Franstalige West-Afrikaanse landen niet alleen toegang krijgen tot, maar ook content op Wikimedia-projecten verrijken en lokaliseren, waardoor een dynamisch ecosysteem van gedeelde kennis wordt gecreëerd dat innovatie en vooruitgang in de regio bevordert.
Waarden
- We geloven in de kracht van Wikimedia-projecten in het onderwijs als een rijke container van Open Educational Resources
- Wij geloven in het belang van de betrokkenheid van studenten bij het verrijken en localiseren van inhoud
- Wij geloven in het belang van samenwerking met de lokale gemeenschappen om educatieve projecten te bevorderen.
Waarom?
Wikimedia-projecten zijn erg belangrijk voor het onderwijs en hoewel er veel middelen en initiatieven in het Engels en in veel landen zijn, is er een:
- gebrek aan gelokaliseerde inhoud in het Frans voor Franstalige West-Afrikaanse landen
- gebrek aan geplaatst inhoud in het Frans voor Franstalige West-Afrikaanse landen
- Het belang van onderwijs als SDG. De miljoen Duurzame Ontwikkelingsdoelstelling (SDG) nummer 4 richt zich specifiek op onderwijs en heeft als doel "inclusief en gelijkwaardig kwaliteitsonderwijs te waarborgen en levenslange leermogelijkheden voor iedereen te bevorderen".
- Het belang van het hebben van Open educatieve middelen in het Frans voor de regio. In november 2019 heeft UNESCO tijdens de 40e zitting van de Algemene Conferentie de aanbeveling over OER aangenomen, die erop gericht is de toegang tot hoogwaardige, open en gratis onderwijsmiddelen voor onderwijs wereldwijd te bevorderen en te vergemakkelijken. Deze aanbeveling moedigt UNESCO-lidstaten aan om de ontwikkeling, aanpassing, verspreiding en gebruik van Open Educational Resources (OER) te ondersteunen als middel om een eerlijke toegang tot kwalitatief hoogstaand onderwijs te bevorderen. Het onderstreept het belang van openheid en de vrije beschikbaarheid van onderwijsmiddelen om de toegang tot onderwijs te vergroten, de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en het levenslange leren te bevorderen.
De benadering
Om onze doelstellingen te bereiken, formuleren wij thematische onderwijsprojecten, die door middel van samenwerking en steun worden uitgevoerd. Hoewel de groep open is voor mogelijke samenwerking met bestaande aangesloten ondernemingen, richt zij zich vooral op landen die nog geen aangesloten ondernemingen hebben.
In landen zonder bestaande gelieerde organisaties
Onze aanpak omvat het opzetten van vrijwilligersgemeenschappen in landen uit de regio die geen aangesloten ondernemingen hebben door de volgende stappen te volgen:
- Samenwerken met lokale partners in de doelgroep, zoals lokale NGO's, bibliotheken, universiteiten en scholen.
- Het initiëren van vrijwilligerswerk wordt gedaan in samenwerking met onze lokale partners.
- Het aanbieden van uitgebreide online trainingsessies aan vrijwilligers, waaronder trainersopleiding over het bewerken van Wikimedia-projecten, essentiële Wikimedia-tools en de vereiste vaardigheden voor het organiseren van edit-a-thons. Indien mogelijk worden persoonlijke trainingen ook geregeld.
- Het lanceren van ed-a-thons en wedstrijden in deze landen, georganiseerd door onze lokale partners en geleid door getrainde vrijwilligers.
- Het aanbieden van online ondersteuning en vaardighedenontwikkeling voor de getrainde vrijwilligers.
In landen met bestaande gelieerde organisaties
Onze strategie "betrekt niet het omzeilen van de lokale filialen"; in plaats daarvan is het erop gericht hen bijstand, essentiële tools en vaardigheden te bieden om de effectieve uitvoering van projecten te garanderen.
Logo