Proyecto WikiWomen Erasmus+

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Kit de herramientas para estudiantes

Bienvenid@s al Kit de Herramientas para estudiantes de WikiWomen. Este kit se compone de una colección de fuentes y materiales que pueden ser utilizados por docentes o como fuente de inspiración para encontrar y crear diferentes materiales relacionados con los temas propuestos en mismo. Al igual que Wikimedia Commons, este conjunto de herramientas es de código abierto y libre para usar y completar con otros materiales relevantes y usables.

Este kit de herramientas consiste de once pasos, dos de los cuales son opcionales (revisión entre pares y presentación). Cada paso puede ser encontrado en una carpeta separada, en esta se proporcionan una explicación sobre el objetivo trazado en cada paso. Cada carpeta incluye también ejemplos de fuentes para utilizar y ejercicios para acompañar los temas del paso correspondiente. Cada paso se encuentra disponible en inglés y en lingua franca; la versión en Inglés funciona como un ejemplo para trabajar. Los materiales que se encuentran en la versión en inglés pueden traducirse a su idioma (minoritario) dependiendo del nivel de inglés de sus estudiantes. Además de la versión en inglés, hay tres versiones en lenguas minoritarias disponibles; Vasco, Friso e Irlandés, incluyendo fuentes en las respectivas lenguas minoritarias y mayoritarias.

Contenido

Evaluación y calificación

Para garantizar que los materiales de WikiWomen puedan usarse en cualquier contexto de idioma (minoritario) en cualquier escuela, el orden de los planes de lecciones y los procedimientos de calificación son flexibles.

Los profesores pueden elegir en qué orden enseñan los planes de clases y elegir qué categorías son más adecuadas para sus estudiantes. Por lo tanto, el proceso de calificación se determinará por los planes de clases y depende del profesor decidir cómo funcionará el procedimiento de calificación. Aquí hay algunas sugerencias sobre cómo pueden llevarse a cabo los procedimientos de clasificación:

  • Se pueden desarrollar evaluaciones durante los pasos Brecha de género y las lenguas minoritarias, Fundamentos de Wikipedia, Edición básica de Wikipedia, Habilidades de investigación y Estándares de investigación, en las que los estudiantes responden a preguntas después de haber estudiado ciertas fuentes.
  • Las salidas de investigación pueden ser evaluadas a través de la escritura de un breve informe sobre el viaje. El producto final puede ser evaluado por sus habilidades de escritura.
  • Por último, los pasos de revisión por pares y presentación son pasos opcionales que son especialmente adecuados para la evaluación.