Стратегия/Движение Викимедиа/2017/Процесс/Вводная
На этой странице приведено самое общее описание того, что мы знаем о будущем и о нашем движении сегодня. Чтобы узнать обо всём этом подробнее, переходите по синим ссылкам.
См. также подстраницу для метаинформации о самой вводной.Этот материал — page — представляет только исторический интерес. Любые упомянутые здесь правила могут быть устаревшими. Если вы хотите оживить тему, то можете воспользоваться страницей обсуждения или начать обсуждение на форуме сообщества. |
Введение
Цели: Почему мы сегодня здесь?
Наши задачи (ЧЕРНОВИК):
Обозначить как движение объединяющее направление, которое будет связывать и вдохновлять нас на следующие 15 лет.
Строить доверие, согласие и взаимосвязь внутри нашего движения. Участвовать в легальном, прозрачном, открытом процессе, основанном не на иерархии, а на объединении усилий.
Лучше понимать людей и организации, составляющие наше движение, а также те, которые ещё к нам не присоединились, и изменения в их потребностях в следующие 15 лет.
Строить общее понимание смысла нашего движения, возможности участия внешних партнёров, и усиления влияния нашей деятельности. Объединиться вокруг задач достижения наших представлений.
Строить отношения с перспективными партнёрами для расширения и обогащения нашего движения.
Процесс: Что мы делаем сейчас?
Это обсуждение - одно из многих, проходящих в различных каналах и группах. У вас есть много возможностей поделиться вашими мыслями и обсудить будущее нашего движения с другими участникамию
Вначале мы обсудим общие идеи, чтобы затем сосредоточиться на отдельных темах и выводах из них.
По окончании Викимании мы обсудим роли и ресурсы, необходимых для осуществления выбранных нами идей.
| Движение — это целенаправленная и мощная экосистема
Организованные группы, определяющие несоответствия, планирующие и ведущие деятельность по достижению изменений. Некоторые хорошие примеры:
Оккупай Уолл-стрит. |
.jpg)
Мы начинаем обсуждение на уровне всего нашего движения? Но что значит движение? Каковы примеры общеизвестных движений различных типов?
Преобразующееся движение против постепенных изменений.
|
Среда коллективного воздействия
|
Теория социального движения
|
Есть три различных подхода к оценке движений. Каждый из них основывается на исследованиях и опыте, но под разным углом.
Первый подход, используемый Центром стратегии движения (Окленд, Калифорния, США), основан на воздействии на местные общины; он настраивает участников на большие системные изменения (в противоположность мелким последовательным инициативам), чтобы помешать, а в перспективе и уничтожить систематические злоупотребления.
Второй, более новый, подход предлагает существующим организациям пересмотреть - и изменить - направление их раздельной (и часто изолированной) деятельности с целью координации усилий и получения значительно большего социального эффекта.
Третий, несколько более теоретический, подход оценивает общие аспекты социального движения, рассматривая их больше с политической точки зрения. Эти три модели оценки могут помочь нам выделить важные элементы нашего движения "за свободное знание" и подсказать возможные направления его оптимизации.
Что мы знаем о будущем: 2030 и последующие годы
Probabilistic Population Projections based on the World Population Prospects: The 2015 Revision
Наиболее важным демографическим трендом XXI века будет быстрый рост населения в Африке.
Например, население Лагоса (Нигерия) вырастет до 24 миллионов к 2030 году, что равно населению нынешнего Шанхая, самого большого города в мире.
В других странах население постареет и будет расти более медленно или уменьшаться.
Многие страны будут иметь непропорционально большое население преклонного возраста.
Например, процент китайских граждан старше 60 лет увеличится с 16,1 % до 25,2 % в 2030 году.
8.5 миллиардов людей, которые будут населять Землю в 2030 году, будут вынуждены жить на одной планете. Как движение, мы не можем закрывать глаза на окружающую среду и более широкие экосистемы. Мы должны осознавать вызовы, которые встанут перед нами, как населением планеты, и их влияние на наше движение.
Это не означает, что движение Викимедиа должно стараться решить проблемы «глобального потепления» или социальной несправедливости; это не основная наша цель.
Однако перед нами стоит срочная задача распространения свободных знаний; самоуспокоенность — роскошь, которую человечество не может себе позволить
| Решения взаимосвязаны
Согласно Центру стратегии движения, многие движения пытаются решить взаимосвязанные проблемы, и предлагаемые ими решения также взаимосвязаны. | ||
| Переход от систем, основанных на: | к... | системам, основанным на: |
| извлечении | → | обновлении |
| контроле | → | демократии |
| исключении | → | включении |
| накоплении | → | сотрудничестве |
Эксперты по социальным движениям выделяют общие признаки систем, которые предназначены для концентрации богатств и власти в руках немногих.
У Движения Викимедиа имеется много примеров решения этих проблем. Свободный обмен знаниями по своей природе означает переход власти от элит к народу. Кстати, в настоящее время мы создаём и распространяем свободные знания через вики-проекты радикально инклюзивным образом в режиме кооперации.
Мудрость, щедрость и доброта, демонстрируемые в наших сообществах, могут быть обнаружены и в других общественных движениях, направленных на улучшение нашего коллективного будущего.
Молодых людей, пошедших в начальную школу, стало на 5% больше, чем в 2000 году(89% и 84%, соответственно).[e 1]
50% от посещающих школу детей начального школьного возраста живут в районах, затронутых каким-либо конфликтом.[e 2]
У 85% населения Земли имеется образование, по сравнению с 82% в 2000 году.[e 1]
- ↑ a b World Bank, 2014
- ↑ United Nations
15 лет для технологического мира - вечность; повсеместно распространённых бескнопочных, находящихся постоянно на связи смартфонов 15 лет назад просто не существовало.
Делать технологические прогнозы на 15 лет трудно, но некоторые тенденции можно проследить.
Одной из таких тенденций является рост проникновения интернета, особенно в образующиеся центры высокой заселённости.
,_2013-2016_-_From_Wikimedia_Readership_metrics_until_January_1,_2017.png)
Другой сильной тенденцией является продолжающийся рост мобильного доступа, устройств и приложений. В 2015 мобильный трафик в Википедии впервые превысил стационарный.
Быстро растут платформы общения, развивающиеся от простых систем обмена текстами к полноценной коммуникации.
Увеличение использования смартфонов ведёт к распространению новостей сразу после их появления.
Наше движение и экосистема: кем мы являемся сейчас?
Что мы называем «движением» в рамках Викимедиа и представлений о нём? Понятие «движения» имеет много аспектов.
Мы можем пока точно не знать, кого, по нашему мнению, включает наше движение, но мы знаем, что мы составляем большое и разнообразное сообщество людей, занимающихся разными делами, играющих разные роли на разных уровнях участия.
Наше движение также является частью более широкой экосистемы движений, организаций и отдельных людей. Интересы некоторых из них совпадают с нашими, а другие действуют против наших усилий.
Отдельные участники сегодня
Почти 75 000 редакторов сейчас делают более 5 правок в месяц. Из них почти 13 000 делает более 100 правок в месяц.
Внесение вклада в Википедию и её братские проекты многогранно, так что авторы, как правило, специализируются в занимающих их вещах. Они могут быть сосредоточены на материалах (их написании), поддержке (шаблонах, построении инструментов или ботов), административной или социальной работе (например, разрешении конфликтов) и контроле качества (борьба с вандализмом и патрулирование).
Новички имеют тенденцию включаться в проект через создание материалов и переходить в социальные и технические роли, получив опыт.
В число авторов также входят разработчики, дизайнеры и другие люди, создающие и улучшающие инструменты и программное обеспечение, используемое сайтами Викимедиа.
Группы и организации предоставляют структуру для организации группами лиц деятельности, продвигающей движение. По состоянию на март 2017 существует 40 региональных отделений, 75 групп участников и одна тематическая организация.
Между организациями существуют большие различия в модели управления, уровне активности и финансах. Некоторые организации работают с платными сотрудниками, другие ведутся волонтёрами. Некоторые предлагают поддержку отдельным авторам, другие сосредоточены на мероприятиях и популяризации.
Для организаций и групп нет одной модели управления, она определяется их возможностями и внешними обстоятельствами.
«Фонд Викимедиа» — крупнейшая организация движения. Она была создана в 2003 году и в ней работает 290 постоянных и наёмных работников по всему миру и в Сан-Франциско.
Одним из основных направлений деятельности «Фонда» сегодня является предоставление прямой поддержки сайтов и улучшение технической платформы сайтов Викимедиа.
«Фонд» также ведёт программы и даёт гранты, поддерживающие авторов, сообщества и организации по всему движению.
Процесс составления стратегии движения повлияет на то, на что будет ориентироваться «Фонд» в следующие 15 лет.
Рост и конфликты в движении
Последние 15 лет рост нашего движения становится всё более и более сложным. Постоянно возникали значительные и незначительные разногласия. Некоторые решения, принимавшиеся относительно полномочий, средств и уровней доверия наносили вред отношениям внутри движения.
Многие из нас чувствовали, что что-то в движении идёт не так. Некоторые делали ошибки, которые на которые мы не должны были закрывать глаза. Вместо этого мы должны были потребовать рассмотреть нашу общую историю и понять, что могло быть сделано лучше.
Мы должны найти время оглянуться в прошлое, разобрать и излечить былые обиды прежде чем строить планы на будущее, которое мы создаём совместно.
Что мы делаем в движении сегодня?
"Мы создаём контент, мы потребляем контент, мы поддерживаем создателей и потребителей контента"
"Этот раздел посвящён в основном Фонду. Помогите улучшить его в плане освещения финансового положения движения или оставьте предложения по улучшению на странице обсуждения."
Более 5 миллионов читателей пожертвовали Фонду Викимедиа в 2015-2016 финансовом году в среднем по 15 долларов США.
Хотя пожертвования поступают круглый год со всего мира, основная часть доходов (почти 50%) была получена в ходе декабрьской англоязычной кампании
Программа Викимедиа сбора средств по почте продолжает интенсивно расти и поступающие через почту доходы удваиваются второй год подряд. Почтовые адреса жертвователей сохраняются и на следующий год отдел сбора средств рассылает им новые напоминания о необходимости пожертвований.
Narrative
Narrative
Почему мы — часть этого движения?
Rationale: Show the diversity of motivations and also the common values shared across the movement. Understand what the members of these groups get out of being part of the movement.
Points to convey: See Research:Codex/Motivations of contributors and related links, Research:Necromancy, Studies on motivations of volunteer Wikipedians?, Research:Newsletter/2013/November#What drives people to contribute to Wikipedia? Experiment suggests reciprocity and social image motivations
Format:
Contact: Guillaume
- People are motivated by both personal and social factors. Group identity and perceived value of contribution to the group is critical beating social loafing.
- Fun, Learning and Social-seeking reasons seem to dominate high contribution editors. Ideological alignment seems to be less predictive of high contribution rates
- Feelings of self-efficacy and positive feedback are critical to sustained contribution
- The motivation of new editors is strongly negatively affected by negative feedback and the rate of negative feedback for good-faith newcomers has been rising.
Narrative
Поводы для обращения к англоязычной Википедии очень различаются по мотивам, глубине необходимой информации и степени знакомства читателя с темойю
Детальное описание исследования и результатов можно найти в https://arxiv.org/pdf/1702.05379.pdf. Более подробную сводку результатов см. раздел 4.3.
Некоторые любопытные наблюдения за поведением читателей: пользователи, обращающиеся к Википедии в профессиональных или образовательных целях (19,5% участников, см. таблицу слева) чаще обращаются к статьям на конкретные темы - войны и история, математика, техника, биология и химия, литература и искусство.
Для двух первых тем доля пользователей с профессиональным или образовательным интересом вдвое больше, чем в среднем по Википедии. Хотя эти темы покрывают большое количество различных областей, все они больше связаны с работой и учёбой, чем с досугом.
Кроме того, этот тип мотивации чаще указывают пользователи, заходящие в Википедию с настольных компьютеров. Этого можно ожидать, поскольку большая часть рабочей или учебной деятельности ведётся в офисах.
Кроме того, этот тип мотивации типичен для пользователей, неоднократно во время сессии обращающихся к поисковым порталам и больше времени проводящим на одной странице, что может указывать на более глубокое изучение.
Наоборот, пользователи, указывающие в качестве мотива досуг или случайный выбор, чаще пользуются навигацией внутри Википедии и меньше времени отводят отдельной статье.
Также они чаще перескакивают с одной темы на другую (что оценивалось по расстоянию между темами в иерархии).
Имеются выраженные признаки рассеянного поведения. Случайные пользователи просматривают большее количество статей как в течение одной сессии, так и в целом.
Наконец, такая мотивация чаще наблюдается для статей, посвящённых специальным темам, таким, как спорт, XXI век, телевидение, кино и литература.
Очевидно, что эти темы больше ориентированы на досуг в полной противоположности к описанным ранее темам, пользующихся популярностью у читателей с профессиональным или образовательным интересом.
Points to convey: See [Wikimedia-l] Fundraising Update - Japan - Focus Group and Survey Findings, File:Wikimedia Survey 2014 English Fundraiser.pdf , File:Report.WikimediaJapan.f.071916.pdf
A few quotes from donors
Some information from surveys: do people know we're a nonprofit, how much are interested in contributing content, etc.
Format:
Contact: Caitlin C., Lisa
Narrative
Narrative
Живое движение: как мы развиваемся
Rationale: Build understanding of the dynamics of the main groups within the movement
Points to convey: Contributors to the wikis are the most visible part of the movement. What do we know about them? Wiki-wide trends e.g. Rise and Decline, different dynamics across wikis. A summary of Research:WMF Strategy document: Research about contributors. Community health, civility, metrics about harassment
Microcontributions, offline events
Gender bias on Wikipedia, Gender gap, Research:Gender gap
Diversity improves quality: it is important that some editors are highly experienced while others are more green. It's important that few editors contribute a lot to an article while most others contribute only a little.
To newcomers, the rules are complex and often non-intuitive. This causes difficulty and often leads to frustration for good-faith newcomers. It also results in power disparities where experienced editors are more empowered by their "process literacy" to "win" disputes.
Rationale:
Format: A few charts (if applicable) and a few sentences summarizing what we know (and possibly what we don't know)
Contact: Guillaume, Aaron
 |
 |
All large Wikipedias appear to demonstrate a pattern of exponential rise starting in 2004 and slowing in 2007. While most wikis' active editor counts held relatively constant since 2006, the English Wikipedia has experienced a substantial and sustained decline.
At the root of this decline in English Wikipedia's active editors appears to be a sudden decline in the retention of good-faith newcomers due to the negative environment caused by counter-vandalism tools that "view newcomers through a lens of suspiciousness".
Narrative
Points to convey: Number of languages, levels of activity and growth rates. Comparison of the amount of content in languages. Map of geotagged articles.
Diversity of content. Place and dynamics of sister projects. Content gaps.
https://arxiv.org/abs/1501.06307
http://epjdatascience.springeropen.com/articles/10.1140/epjds/s13688-016-0066-4
Rationale:
Format:
Contact: Asaf, Leila, Katy/Chris S.
Narrative
There are significant knowledge gaps in Wikipedia today. If Arabic is the only language you know or you prefer to read in, a language with 467M native speakers, you can only learn about 87K geographical locations in the world using Wikipedia.
If you speak all the languages for which we have a Wikipedia project, you can only learn about 2M geographical locations using Wikipedia. While this example is focused on geo-taggable articles, it clearly shows the gaps of knowledge in one specific area.
Существует значительная разница во многих языках Википедии по различным отраслям и темам, и будущим редакторам необходимо сократить эту разницу для осуществления доступа ко всему объему знаний.
Narrative
Сайты Викимедии обеспечивают знанием сотню миллионов читателей, и мы не следим за ними.
Треть из них приходят с Google, треть с внутренних ссылок, а остальная треть с различых мест (социальных медиа и других поисковых систем).
Many readers consume Wikimedia content through indirect reuse, like syndication and knowledge panels. This audience is estimated to be in order of magnitude of one billion but it very difficult to measure.
Global north, global south. Wikipedia very well know in some parts of the world and not in others offline, education. Kiwix, Wiki Med
Placeholder for Suzie's updated metrics from the 2010-2015 strategic plan:
- Number of people served
- Number of Wikipedia articles
- Increase percentage of very high quality material
- Number of editors doing 5+edits/month
- Number of women and Global South editors
Looking back, we seem to have made some progress on the main priorities that emerged from the 2010-2015 strategic plan.
However the metrics that we’ve been using to measure our success don’t always reflect the progress that we're seeing.
Are we really measuring what we want to measure? What would be better ways to measure the progress of the movement as a whole, not just that of Wikimedia organizations?
Будущее движения в 2030 году
Questions & prompts: What is the future we want to build together as a movement in the next 15 years?
- Who do we want to be?
- What do we want to do?