리더십 개발 워킹 그룹/제안 및 구조

• 개요
• 목적과 과정
  • 1. 왜 워킹 그룹을 만드나요? 왜 "지금"?
  • 2. 워킹 그룹은 어떤 역할을 수행합니까?
  • 3. 워킹 그룹이 어떻게 구성됩니까?
• 실무 그룹
• 업데이트
• 참여하기
• 콘텐츠
• 부록

1. 왜 "지금" 워킹 그룹을 조직합니까?

운동 전략의 역량 건설 작업 그룹에 의하면, 커뮤니티 주도 단위의 창설은 리더십 개발 활동이 "운동 전략 권장 사항에 따라 개발되고, 장기적으로 지속되며, 커뮤니티에 대한 영향과 전략적 방향을 염두에 두고 지속적으로 평가 및 개선"되도록 보장할 수 있습니다.

커뮤니티 개발 팀은 운동 헌장의 틀 문서를 포함하여 운동 거버넌스와 의사 결정에 대해 진행 중인 작업이 많다는 것을 알고 있습니다. 이 워킹 그룹은 구성된 글로벌 위원회가 이러한 문제에 대한 최상의 접근 방식을 결정할 수 있는 위치에 있게 되면 변경되거나 교체될 수 있습니다. 그러나 현재 진행중인 작업이 있으며 커뮤니티 개발 팀은 워킹 그룹이 포스가 작업뿐만 아니라 원하는 경우 커뮤니티 그룹에 중요한 지침을 제공할 것이라고 믿습니다. 장기적인 프로세스와 경로가 정의되는 동안 우리 모두는 지금 더 나은 작업을 수행할 수 있습니다.

리더십 개발 워킹 그룹은 동등한 의사결정 절차를 촉진시킵니다. 그것은 실천의 공동체이자 지식과 경험의 중심이 되는 포럼을 만들 것입니다. 이 워킹 그룹은 자원 할당과 분산 및 공유 권한의 다른 측면이 결정되면 적절하게 의사 결정 권한을 가집니다. 워킹 그룹은 권장 사항, 지침 및 제안을 생성합니다. 워킹 그룹을 위한 이 제안은 구현 이니셔티브가 성공하기 위해 아직 수행해야 하는 토대가 있음을 인식합니다. 여기에는 리더십에 대한 정의를 공유하고 리더십 개발 계획을 세우는 것이 포함됩니다. 이 계획은 다음과 같은 중요한 질문에 대한 답을 제공합니다: 지도력 개발을 책임지는 사람은 누구입니까? 우선 순위는 무엇입니까? 그리고 리더를 위한 지원 시스템은 무엇입니까?

2. 워킹 그룹은 어떤 역할을 수행합니까?

이것은 커뮤니티 개발 팀이 과거 조사와 대화를 검토한 결과를 바탕으로 만들어 졌습니다. 워킹 그룹이 업무를 시작한 이후에, 제안된 작업을 검토하고 필요에 따라 변경합니다.

A. 리더쉽에 관한 공유된 정의에 대한 초안 작성

왜 우리 운동은 리더십에 대한 공통된 정의가 필요합니까?

• 현재 '리더'라는 단어와 커뮤니티에서 '리더십' 역량 성장을 지원하는 모델에 대한 오해가 잦습니다.
• "리더"와 "리더십"에 대한 공통된 정의가 없을 경우 혼란을 끼칠수 있습니다.

공유 정의에 초안 작성에는 어떤 것이 포함될 수 있습니까?

• 리더십 유형, 핵심 리더십 기술 및 리더십 경로 정의를 포함하는 분류법 또는 용어집 만들기
• 다양한 문화적 맥락에서 리더십에 대한 동일한 이해를 공유할 수 있도록 정의에 대한 인식 제고
• 잠재적 리더, 기존 리더 또는 리더 개발자로서 리더십에 관심이 있는 자원 봉사자 커뮤니티를 육성하도록 지원

어떤 것이 정의되어야 합니까?

• 리더: 위키미디어에서 유용한 "리더"의 정의는 무엇입니까?
• 좋은 리더십: 좋은 리더는 무엇입니까?
• 리더십 기술: 리더의 기술, 자질 및/또는 가치는 무엇입니까?
• 리더십 경로: 운동에 어떤 리더십 경로 또는 역할이 존재합니까? 어떤 리더십 경로를 만들어야 합니까? 어떤 리더십 경로를 명명하고 인식해야 합니까?

이 초안은 어떻게 되나요?

• 정의 초안은 메타위키에 검토 및 개선을 위해 공개적으로 게시됩니다. 이는 커뮤니티 개발 팀의 작업을 안내할 것입니다. 커뮤니티 그룹에서도 사용할 수 있습니다.

B. 리더십 개발 계획을 작성

왜 운동은 리더십 개발 계획이 필요합니까?

• 리더들은 프로젝트에서 주요 성공 요인으로 고려됩니다. 우리 운동은 체계적으로 리더십을 기르고 새로운 지역사회 지도자를 양성하기 위한 통일된 구조를 가지고 있지 않습니다.

어떠한 것이 리더십 개발 계획에 포함될까요? (이는 전체 리스트가 아닙니다)

• 목표와 비전: 리더십 개발의 방향과 결과는 무엇인가? 질적으로나 양적으로나 구체적인 목표는 무엇입니까?
• 역할 및 책임: 리더를 개발, 자금 지원, 지원 및 평가하는 책임은 누구에게 있습니까? 어디서 누가 이니셔티브를 구성할 수 있습니까?
• 리더십 역할 또는 경로에 대한 접근: 리더는 리더로 어떻게 격려되고 식별됩니까? 사람들은 리더십 역할이나 경로에 어떻게 접근합니까? 어떻게 더 다양한 리더십을 장려할 수 있습니까?
• 가치 있는 리더: 리더는 자신이 가치 있는 사람이라는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 리드하면 어떤 이점이 있습니까?  
• 리더십 기술 요구 사항 및 자산 식별: 어떤 리더십 기술이 필요한지 확인하기 위해 요구 사항 평가를 어떻게 수행할 수 있습니까? 기존 리더십 개발 자산을 어떻게 수집하고 공유할 수 있습니까?
• 리더십 개발에 대한 접근: 다양한 유형의 리더가 다른 형태의 지원을 필요로 합니까? 누구에게 리더십 기술을 가르쳐야 할까요? 어떠한 방법으로 리더를 개발합니까?
• 평가: 성공적인 리더십 개발은 언제 어떻게 측정할 수 있습니까?
• 지원 시스템: 리더에게 어떠한 지원을 수행해야 합니까? 리더의 장기적인 지속 가능성을 어떻게 지원할 수 있습니까?
• 신규 사용자: 새로운 사용자들이 운동에서 리더십 경로를 발견하고 고려하도록 어떻게 격려합니까?
• 자금: 리더십 개발을 어떻게 지원할 수 있습니까? 자금은 어디에 가장 잘 사용됩니까?
• 우선순위 및 롤아웃: 핵심 리더십 역량은 무엇입니까? 제한된 리소스의 우선 순위를 지정하거나 공유하기 위해 여러 이니셔티브를 어떻게 평가합니까? 어떤 리더십 개발 이니셔티브가 우선시됩니까? 이 우선 순위는 내용에 따라 어떻게 다른가요? 지역이나 상황에 대한 리더십 개발 투자의 우선 순위 목록은 무엇입니까?

C. 리더십 개발의 도입에 대한 가이드

리더십 개발 계획의 초안을 작성한 후 워킹 그룹은 초점을 실행으로 변경할 것입니다. 여기에는 위키미디어 재단이 수행한 구현에 대한 조언 및 평가가 포함되며 자원 봉사 작업 그룹 및 가맹 단체의 자문 역할까지 확장될 수 있습니다.

이 단계에서는, 워킹 그룹은 리더십 개발 우선순위의 일부를 실행하기로 결정할 수 있습니다. 워킹 그룹의 작업 예는 다음과 같습니다:

• 리더십 기술 격차를 이해하기 위해 글로벌/지역 요구 평가 수행
• 기존 자원의 중앙 데이터베이스 생성 및 유지
• 프로그램 제작: 멘토링 프로그램, 교육 프로그램, 기술 플랫폼
• 지역 리더십 훈련을 제공하거나 사용 가능한 보조금 절차를 이해하는 데 관심이 있는 계열사에 리소스(문서, 네트워크 연결 등) 제공

3. 워킹 그룹이 어떻게 구성됩니까?

A. 워킹 그룹의 구성

• 최대 12명까지 가능합니다. 이 그룹의 인원수는 효과적이고 효율적으로 작업할 수 있습니다. 총 크기는 자격을 갖춘 개인의 관심을 기반으로 할 수 있습니다.
• 회원은 개별 자원 봉사자, 가맹단체의 자원 봉사자/직원 및 위키미디어 재단 직원으로 구성됩니다(위키미디어 재단 직원은 커뮤니티 개발 팀에서 1명).
• 각 지역에서 최소 1명을 목표로: 중동 및 아프리카; 남아시아; 동아시아, 동남아시아 및 태평양(ESEAP); 라틴 아메리카(LATAM) 및 카리브해; 미국 및 캐나다; 북부 및 서부 유럽; 중부 및 동유럽(CEE), 중앙아시아
• 여러 매개변수에 걸쳐 다양한 그룹을 목표로:
  • 언어
  • 성별
  • 신흥 커뮤니티 / 기존 커뮤니티
  • 위키 프로젝트
  • 아직 토론에 포함되지 않은 목소리
  • 조직 또는 커뮤니티의 현재 및 과거 역할(기고자, 기능, 이사회, 직원, 위원회 등)* 작업 그룹이 구성되면 그룹은 함께 작업하는 방법을 결정할 수 있는 유연성을 갖습니다. 여기에는 예를 들어 지역 또는 언어 하위 그룹 형성이 포함될 수 있습니다.

B. 구성원의 능력과 경험

• 회원들은 역량 구축 및 리더십 개발에 대한 실무 지식과 경험을 갖게 됩니다. 이 경험은 운동 내부 또는 외부에서 할 수 있습니다. 회원이 이전에(공식 또는 비공식) 보유했을 수 있는 역할에는 트레이너, 학습 디자이너, 촉진자, 주최자, 코치, 멘토, 교육자 또는 리더가 포함됩니다.
• 인재육성, 움직임의 지속가능성과 성장, 전략적 기획에 대한 강한 관심
• 신뢰할 수 있고 반응이 빠르며 헌신적입니다.
• 효과적인 커뮤니케이션 및 협업 능력
• 다문화, 그룹 작업 환경에서 작업할 수 있는 능력
• 언어: 회원은 영어를 유창하게 구사할 필요가 없습니다. 필요에 따라 번역 지원을 제공할 수 있습니다.

C. 임기 제한 및 시간 약속

• 워킹 그룹은 2022년 5월에 시작될 예정입니다.
• 활동 시간은 주당 약 5시간입니다 (실시간 회의 및 비동기식 작업 포함). 시간 약속은 프로세스의 단계에 따라 매주 변동될 수 있습니다.
• 기간 제한은 각각 1년이며 재신청 옵션이 있습니다. 이 기간 제한은 사람들이 소진을 피하고 나갈 수 있도록 설정되었습니다.

D. 역할 및 책임

• 워킹 그룹은 워킹그룹 및 자문위원회 역할을 수행합니다. 워킹 그룹은 아이디어 제시, 계획 초안 작성, 합의된 작업 실행 및 기타 필요한 작업을 담당합니다.
• 커뮤니티 개발 팀은 진행자, 번역 지원, 문서 지원 및 기술 개발 기회를 제공하여 워킹 그룹을 지원할 것입니다. 커뮤니티 개발 팀은 의사 결정자 및 개발자가 아닌 후원자이자 조력자입니다.

E. 회원 선택

• 절차
  • 신청 절차를 통해 진행합니다. 관심이 있고 자격을 갖춘 커뮤니티 구성원을 초대합니다.
  • 지원서는 학습 또는 리더십 개발에 대한 배경 지식이 있는 위키미디어 재단 직원과 이 작업에 경험이 있는 자원 봉사자를 포함한 패널이 익명으로 검토하고 채점합니다. 패널은 공개됩니다. 신청서 검토 패널 구성원은 다음과 같습니다:

• Joy N. Y Agyepong
• Alaa
• NANöR
• Jamie Li-Yun Lin
• Melissa Guadalupe Huertas (WMF)
• Yop Rwang Pam (WMF)

• 회원 선정 기준
  • 기술 및 경험: 역량 구축 및 리더십 개발 및 앞서 언급한 기타 자질에 대한 배경 및 역량 보유
  • 동기: 워킹 그룹에 합류한 명확한 이유 제시
  • 헌신: 1년 동안 업무에 시간과 노력을 실제적, 정신적, 정서적으로 기여하는 능력
  • 자기인식: 자신의 동기, 강점, 도전에 대해 성찰하는 능력
  • 다양성: 언어, 성별, 지역, 경험, 운동 역할 및 커뮤니티에서의 표현
  • 위키미디어 재단이나 위키미디어 커뮤니티의 제재를 받고 있는 개인은 자격이 없습니다. 제재에는 제한(전체 또는 부분) 또는 활성되어 있는 차단(전체 또는 부분)이 포함됩니다. 사전 제재 및 경고는 고려되는 내용이 아닙니다.
• 선발 타임라인
  • 2022년 3월 ~ 4월: 지원 요청
  • 2022년 4월: 패널에서 익명으로 검토한 신청서
  • 2022년 5월 초: 워킹 그룹 발표
  • 2022년 5월 말: 워킹 그룹 작업 시작

F. 혜택 및 지원

• 참가 비용을 상쇄하기 위해 2개월마다 $100를 지급합니다. 급여는 보육, 인터넷, 교통비 및 자원봉사를 가능하게 하는 기타 비용을 지불하는 데 사용할 수 있습니다.
• 능력 개발 기회: 워킹 그룹의 구성원은 갈등 전환 및 비폭력 의사 소통과 같은 주제에 대한 교육을 포함하여 기술 구축 기회에 접근할 수 있습니다. 워킹 그룹에 대한 작업을 통해 구성원은 그룹 협업 프로세스에 대해서도 배우게 됩니다.

G. 작업 절차

• 워킹 그룹은 스프린트에서 작동합니다. 여기에는 작은 증분으로 작업을 개발하고 피드백을 기반으로 자주 변경하는 작업이 포함됩니다.
• 협업, 의사 결정 및 프로세스 관리를 지원하기 위해 워킹 그룹이 촉진자의 지원을 받습니다.
• 워킹 그룹은 더 많은 목소리가 포함될 수 있도록 작업 기간 동안 커뮤니티 피드백을 수집할 것입니다. 이것은 상대적으로 적은 수의 커뮤니티 구성원이 전체 운동을 대표할 수 없음을 인정합니다.

H. 워킹 그룹 지원

• 촉진: 워킹 그룹에는 원활한 협업, 의사 결정, 프로세스 설계 및 프로젝트 관리에서 그룹을 지원할 촉진자가 있습니다.
• 문서화: 진행자와 커뮤니티 개발 팀은 그룹의 작업 문서화를 지원합니다.
• 번역: 필요에 따라 동시 및/또는 서면 번역 제공
• 조정 및 커뮤니케이션: 커뮤니티 개발 팀과 운동 전략 및 거버넌스 팀이 조정, 지원 및 커뮤니케이션 지원을 제공합니다.
• 능력 개발 : 연관된 능력들에 대한 교육 제공